鲁滨孙漂流记#“双减”后看变化·首个寒假④丨有书相伴，阅读分享，共度亲子时光( 二 )

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王湛栩的艺术作品
【家长说】
假期是一次自主安排、自我调整的机会
“整个寒假的氛围可以用‘自主’、‘轻松’这两个词来概括。”王湛栩的妈妈总结道。“双减”政策施行后的首个寒假，书面作业变少了、学科培训没有了、课余时间变多了，对很多孩子来说，是一个自主安排、自我调整的机会。“我们发现孩子的自主性确实在提高。”在以往，学什么，怎么学，都是学校老师通过作业等形式安排好了的，但这个寒假，需要孩子结合自己的情况自由安排和规划，对像王湛栩这样的高年级学生来说，可以有效地激发学习的内驱力。
【采访人员手记】
“双减”背景下作业“活”起来
“双减”后的首个寒假，家长孩子们普遍反映，作业变少了。但作业不只是变少了，更是变“活”了。
两个孩子都提到了课外阅读。孩子们有机会选择适合自己节奏的阅读方式，有亲子分享式阅读，也有重温回顾式阅读。阅读不再是一种为了“提分”的功利性行为，而是结合孩子的人生体验，变成一项更具有思辨性的精神享受。
春节将至，两个孩子都在社会实践活动中提到了南京的民俗，如白局、绒花等非物质文化遗产。他们通过自己的方式学习、认识这些面临失传的手艺，也发自内心的认同和热爱这些艺术，这是他们走进社会生活、触摸城市肌理后带来的变化。
“双减”后，这些丰富多彩的作业形式，让孩子们学会体验生活、观察社会，善于思考，愿他们能成长为自由而完整的人。
新华日报·交汇点采访人员王甜
策划：沈峥嵘郑焱
统筹：葛灵丹
执行：谢诗涵蔡姝雯王甜叶真
美编：朱丹清
编辑: 蒋明睿
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