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梁启超是中国近现代史上影响巨大的人物：作为政治家 ， 他是戊戌变法的领袖之一 ， 中国近代维新派的代表人物；作为思想家 ， 他开启民智；作为文学家 ， 他“惊心动魄 ， 一字千金 ， 人人笔下所无 ， 却为人人意中所有 ， 虽铁石人亦应感动”（黄遵宪语）；作为史学家 ， 他被誉为中国“新史学的奠基者”；作为教育家 ， 其学生遍布天下 ， 如蔡锷、徐志摩、蒋百里等 ， 其九个儿女个个德才兼备 ， 人人爱国向上 ， 成为那个时代的杰出人才 。
从1910年代到1930年代 ， 梁启超把子女思成、思永、思忠、思庄送往国外学习 ， 这期间与他们有密切的书信来往 ， 写了400余封家书 。 梁思顺是梁启超的长女 ， 既是父亲的助手 ， 又是弟妹们的领班 ， 她去加拿大后 ， 成为弟妹们联系的核心 ， 因此梁启超的信多先寄到思顺处再由其他子女传阅 。 从《梁启超家书》中的话语 ， 我们可以窥见梁启超的教子经验 。
谈人生：从容面对生活
处忧患最是人生幸事 ， 能使人精神振奋 ， 志气强立 。 两年来所境较安适 ， 而不知不识之间德业已日退 ， 在我犹然 ， 况于汝辈 ， 今复还我忧患生涯 ， 而心境之愉快视前此乃不啻天壤 ， 此亦天之所以玉成汝辈也 。 ——1916年1月2日致思顺书
人生之旅历途甚长 ， 所争决不在一年半月 ， 万不可因此着急失望 ， 招精神之萎葸 。 ——1923年7月26日致思成书
我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范 ， 最少也要不愧做你们姊妹弟兄的模范 。 我又很相信我的孩子们 ， 个个都会受我这种遗传和教训 ， 不会因为环境的困苦或舒服而堕落的 。 ——1927年5月5日致思忠书
生当乱世 ， 要吃得苦 ， 才能站得住（其实何止乱世为然） ， 一个人在物质上的享用 ， 只要能维持着生命便够了 。 至于快乐与否 ， 全不是物质上可以支配 。 能在困苦中求快活 ， 才真是会打算盘哩 。 ——1927年5月13日致思顺书
你们在爹爹膝下几十年 ， 难道还不知道爹爹的脾气吗？你们几时看见过爹爹有一天以上的发愁 ， 或一天以上的生气？我关于德性涵养的功夫 ， 自中年来很经些锻炼 ， 现在越发成熟 ， 近于纯任自然了 ， 我有极通达、极强健、极伟大的人生观 ， 无论何种境遇 ， 常常是快乐的 。 ——1928年5月13日致思顺书

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谈立业：尽力去做
天下事业无所谓大小 ， 士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样 。 只要在自己责任内 ， 尽自己力量做去 ， 便是第一等人物 。 ——1923年11月5日致思顺书
我生平最服膺曾文正两句话：“莫问收获 ， 但问耕耘 。 ”将来成就如何 ， 现在想他则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢 ， 一面又不可怯弱自馁 ， 尽自己能力做去 ， 做到哪里是哪里 ， 如此则可以无入而不自得 ， 而于社会亦总有多少贡献 。 ——1927年2月16日给孩子们书
你们既已成学 ， 组织新家庭 ， 立刻须找职业 ， 求自立 ， 自是正办……若专为生计独立之一目的 ， 勉强去就那不合适或不乐意的职业 ， 以致或贬损人格 ， 或引起精神上苦痛 ， 倒不值得 。 ——1928年4月26日致思成夫妇书
谈治学：多方取益
“学问是生活 ， 生活是学问” ， 彼宜从实际上日用饮食求学问 ， 非专恃书本也 。 ——1921年5月30日致思顺书
【梁启超|梁启超教子金句，说透中国人的家教】