职业教育|找差距！六大角度比德国，职业教育差多远？( 二 ) 大学|高校

四、资源投入德国的职业大学数量，大约相当于普通高校的两倍，我国的专科高校远远多于本科院校，但职业本科院校并不多。两国在这方面有比较大的差别。在资金的投入方面，差别就更大了。
看一看每个省份高等院校的经费预算以及决算吧，从整体上看普通本科的平均经费远多于职业本科，本科院校的平均经费远多于专科院校。教育是百年大计，不花大钱一定搞不出高质量的教育。

五、人才建设德国很多职业大学实行“双元制”教育，在学校里，由出色的教授们负责给学生传授理论知识，由优秀的工程师和行业精英为学生们传授实际操作。类似的“双元制”教育也会马上出现在部分中德合办高校和其他职业大学之中。
德国的职业大学，班额比综合大学更小，因为需要更多实操技能的培养；德国的职业大学，学制安排得比综合类大学更紧凑，因为课程既有理论也有实操；德国的职业大学，有本科、硕士学段的培养，少数还培养博士生。这一切都需要很强的人才来支撑，我们的高职专科院校和职业大学在这方面还有不小的差距。

六、升学路径上文提过，德国的职业大学与综合大学并无高下之分。在职业大学毕业的优秀本科生，可以去综合大学深造硕士；在职业大学毕业的硕士研究生，可以去综合大学深造博士，这样的升学路径很顺畅、很平稳。
在我国，专科院校与本科院校泾渭分明，职业本科与普通本科虽然都是本科层次的高校，也有上文所提到的“官方认可、盖章” ，但在整体客观评价方面依然有不小的差别，升学路径方面也有待进一步打通。

七、生源质量在我国，普通本科的录取分数远高于职业本科；本科和专科的录取更是区分不同的批次。在德国，很多职业大学的录取分数并不低于综合大学。仅仅从新生的学习成绩来看，中国高下立分，德国难分伯仲。
此外，不得不提的一点是，我们有很多职业院校频频传出负面新闻。有的让学生拿就业合同换毕业证；有的与就业单位“串通” ，以实习为名义让学生出卖劳动力，匹配极低的薪酬待遇。这一切的一切，让职业教育的口碑一路走低。

总而言之，想要搞好职业教育，绝不是教育行政部门以一己之力可以完成的工作，这必然是整个社会的系统工程。我们需要优化产业结构，带动社会认知；我们需要平衡资源投入，加强人才建设；我们需要调整班额配置，匹配市场需求；我们需要打通升学路径，提高生源质量。
你对职业教育有什么看法？除了上述分析，你认为咱们的职业教育还有哪些地方可以提升？你认为咱们的职业教育何时可以“一飞冲天” ，铸就辉煌？来评论区聊聊吧。

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