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博雅小学堂
给孩子受益终生的人文底色
文丨李煜晖
北师大文学院副教授 硕士生导师
音频来自博雅小学堂APP《博雅“四大名著”思辨精讲》
“师父 ， 沙师弟！猴哥会来救我们的！”
这个寒假 ， 你家孩子看《西游记》了吗？看到猪八戒被女妖迷倒、教唆唐僧赶走孙悟空 ， 是不是也会又恨又急：
“如果取经团队里 ， 没有这只猪多好！！！”
真的如此吗？
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金钱豹：让我加入团队 ， 可好？
猪八戒确实又呆又俗 ， 如果从“功与过”的角度来看 ， 猪八戒又有哪些让人又爱又恨的“高光时刻”呢？
如果《西游记》里少了猪八戒的故事 ， 会失去什么？今天我们和北京师范大学副教授李煜晖 ， 从不一样的角度 ， 理解比唐僧还更具备人性的猪八戒 ， 以及 为什么《西游记》因为猪八戒才更好看 。
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01
猪八戒之过？
猪八戒他的过错是非常明显的 ， 表现在哪呢？
第一个方面就是他经常破坏团结 。 如果猪八戒不破坏团结 ， 那么唐僧和孙悟空的很多矛盾是无法激化到唐僧把悟空赶走的地步 。 比如三打白骨精的时候 ， 孙悟空把妖怪打死后 ， 猪八戒说：
“你看 ， 师父 ， 这个女子她就是此间农妇 ， 刚才是送饭下田 ， 路遇我等 ， 你怎么说她是妖怪？哥哥的棍子太重了 ， 就把她打死 ， 他怕你念紧箍咒 ， 所以他故意使个障眼法 ， 变成了这些东西 ， 来迷惑你 。 你还不念紧箍咒 ， 你等什么呢？”你看 ， 他利用孙悟空神通广大这个特点 ， 来挑拨唐僧和孙悟空的关系 。 唐僧一听这个话 ， 也是孙悟空他自己平常确实有这个嫌疑 ， 于是就开始念紧箍咒 。
从这个很小的故事里边 ， 你就能发现一个问题 ， 这个猪八戒他总是在唐僧面前去糟践孙悟空 。
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有的同学说那动机和目的是什么呢？其实就是没有大局观 。 什么叫大局观？就是猪八戒他不以取经为至高理想 ， 他眼睛里边看到的东西都是什么？孙悟空老捉弄我 ， 欺负我 ， 拿我开玩笑 ， 所以我有个机会 ， 我就要报复你一下 。 你看 ， 这跟我们身边的小人多像啊！
那么在这个过程中 ， 客观上 ， 他促进了这个小说的可读性 。 我们说西天取经如果只有外部矛盾 ， 孙悟空打妖怪这个矛盾 ， 太单调了 ， 它必须是内部矛盾和外部矛盾两方面它都有 。 但是内部矛盾谁来去煽风点火 ， 谁来去挑唆 ， 猪八戒就扮演了这么一个不光彩的角色 。 这是猪八戒的第一个过错 。
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那么第二个过错 ， 就是猪八戒自己本人经常是失职误事 。 比如 ， 猪八戒把孙悟空给挤兑走了以后 ， 师傅化斋的事不只没完成 ， 还中途睡觉 ， 结果唐僧就被妖怪抓走了 。
除此之外 ， 猪八戒还总是千方百计地去替想捉唐僧的妖怪 讲道理 ， 因为他肉眼凡胎 ， 辨别不出来妖怪 ， 嘴又特别能说 。 比如说 圣婴大王红孩儿就骗他：
“我外公家在山南 ， 姑娘家就是姑姑家住岭北 。 涧头李四 ， 是我姨夫；林内红三 ， 是我族伯 。 还有堂叔堂兄都在庄左右 。 你要救了我呢 ， 我就让这些亲戚报答你 。 ”
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