美术生&美术老师上课很尴尬,没收的手机是学生画的,网友:实力堪比老师( 二 )



美术生&美术老师上课很尴尬,没收的手机是学生画的,网友:实力堪比老师
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第二,教师可以充分利用现代教学设备,搞好美术课堂教学
老师要做好课堂的教学,在课堂上提高学生的美术知识水平,美术课堂的意义就是要让学生学会发现美,感受美和欣赏美,最后再去创造美的一个过程。
所以在上一些手工课的时候,老师就需要借助多媒体的展现方式,让学生能够更直观地看到要表达的内容,这样一来,既可以吸引学生上课的注意力还能高效的完成教学质量。

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第三,可以运用启发性思维,注重多种综合能力的培养
美术本身就是一个具有发散性思维的艺术,在对美术考察中,更重要的就是学生的观察力,俗话说:“艺术来源于生活却又高于生活”,“生活中的美无处不在,缺少的只是善于发现美的眼睛”。
由此可见,在美术的学习过程中,学生观察力的培养有多么的重要。在美术的教学中,老师可以通过让学生写生的方式来锻炼学生的观察力。

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第四,让学生多画速写,要收集和记录生活中的一些素材
想要提高学生的创作能力,可以通过多练习速写来实现,将生活的一些比较常见的事物用速写的形式画下来,学生要学会收集生活中的事物作为创作的素材,进而有效的培养学生的创作能力。

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结语总之,美术生以假乱真的作品也是展示了他们的实力,老师可以多多培养他们的创作能力,利用有限的教学条件结合多媒体教学,让学生在美术学习中更敢于表现,敢于大胆的创作。不过大胆创作是好事,还是尽量不要在整蛊老师,要学会尊重老师,给老师留下一点空间,避免太尴尬。
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