小伙伴们好,最近小编发现有诸多的小伙伴们对于6 1儿童节活动策划这个都颇为感兴趣的,那么小编今天就来为大家梳理下具体的一些信息一起来看看吧 。
文章插图
1、活动目标:通过一系列庆祝“六一”的活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个快乐难忘的儿童节 。家长可以通过参观和参与孩子的节日庆祝活动,进一步了解幼儿教育的理念,从而启发自己如何教育孩子;通过向家长和社会展示孩子们的“六一”活动,进一步塑造公园的良好形象 。
2、活动主题和口号
【6 1儿童节活动策划 61儿童节活动策划方案奶茶】3、(1)活动主题:学会合作,学会交流,学会保护环境 。
4、(2)口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,让孩子开口说话;解放孩子的双手,让孩子玩耍;解放孩子的双手,让他们做力所能及的事 。
5、要准备的活动
6、(1)布置节日环境(班级环境和全园周边环境);贴宣传标语 。
7、(2)准备参加课堂上的活动:排练童话故事或故事剧;做好孩子生活技能的教育和学习;培养孩子与不同年龄的孩子沟通合作的能力;收集废料制作环保时装;每班设计一个双人游戏,准备游戏物品 。
8、(3)幼儿园为活动准备奖品和礼品 。
9、活动内容:活动倡议
10、(1)目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的儿童节,我们呼吁我园全体教师和家长积极为孩子们营造一个欢度儿童节的节日环境和氛围,共同鼓励孩子们积极参与儿童节的活动 。
11、(二)时间:2019年5月26日至2019年6月1日 。
12、(3)对象:全园所有教师、幼儿、家长 。
13、(4)方法:通过园内黑板报向老师和家长发出倡议并向每个孩子的家长发出倡议书,引起家长的注意,争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持 。
14、系列活动:本次六一儿童节活动以儿童故事、哑剧表演、巧手大赛、才子大赛、巧嘴大赛、情侣游园等系列活动形式进行 。
15、(1)儿童故事和哑剧展览:
16、(2)目标:通过参与儿童故事和哑剧表演,培养儿童对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力 。
17、(3)要求:每班准备一个儿童故事或一个哑剧;体现人人参与;选材符合本班孩子的水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情需要,配备一定的背景和道具进行表演;旁白和配乐都录得很好 。
18、(4)奖项:根据演出情况颁发节目表演奖、舞台设计奖、小演员奖 。
19、A.节目表演奖:从12个参赛节目中评出大奖2名,一等奖3名,二等奖7名;
20、b、舞台设计奖:从12个参赛方案中评选出6个舞台设计 。
21、c、小演员:从所有参赛演员中选出十名小演员 。
22、巧手大赛(环保时装设计与制作大赛)
23、(1)目的:通过举办环保服装设计制作大赛,培养孩子的动手制作能力和创新意识;进一步培养孩子的环保意识 。
24、(2)内容和要求:要求人人参与,即参与废旧物资的收集和环保时装的设计制作;生产过程中保持周围环境清洁;儿童的制作要求在1小时内完成(可制作一件外套、裙子或裤子) 。
25、(3)比赛形式:比赛以班级为单位进行,由班主任老师和生活老师组织指导幼儿的制作活动,备课老师到其他班级进行抽签检查评比 。
26、(4)奖项:根据小朋友的设计制作情况颁发班级奖和作品奖 。
27、A.班级奖项:根据幼儿制作整体情况,分别授予特等奖3名,一等奖4名,二等奖5名 。
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