北京爱乐合唱团|北京爱乐合唱团演唱《雪花》，孩子们学会爱和奉献( 二 ) 音乐|冬奥会

环球时报：经过这次冬奥演出，孩子们发生了怎样的变化？
杨力：我讲个真实的故事吧。合唱团有一个10岁的女孩，唱得很好，长得也很漂亮，本来是安排她站在第一排中间的位置。但1月30日联排前，她不小心把嘴摔破了。年三十那天，我们集体在酒店餐厅过春节，那个女孩刚缝了针，嘴肿得很厉害，她说自己现在太难看了，就戴着口罩不吃饭。其他孩子便集体藏在桌子底下给她唱歌，为的是让她能一个人摘下口罩吃饭，照顾她的情绪。
过两天她差不多恢复了，化妆师也说上镜没问题，但之前我们不知道她能恢复到什么程度，就把她的表演位置换给了另一个孩子，把她放到第二排靠边一个不显眼的位置。后来她爸爸问她要不要让老师把你调回以前的位置？她拒绝了，说不想让现在中间位置的孩子伤心。通过这件事能看出，这次演出给孩子们带来的改变。此前，很多孩子都比较自我，但这次演出，大家真的像家人一样去相处，对于“我和我们”“个人和集体” ，他们有了更新的体会。
另外，这次共有138个孩子在现场表演，还有十几个孩子是替补。当138个孩子在排练的时候，替补的孩子都在旁边很认真地跟着排练。他们其实知道自己基本上是无法登上舞台的，但并没有因此懈怠。这就是奉献。所以我们总是说，我们团队是155个人，不是138个人。还有孩子的家长，除了自己的工作外，还要照顾孩子，所以不仅仅是155个人，而是155个家庭，全部在为北京冬奥做贡献。北京爱乐合唱团常被人称为“杨鸿年合唱团” ，爱和奉献是我们建团以来的宗旨。
像职业音乐家一样
环球时报：在您看来，这一代孩子对音乐的理解有什么不同？
杨力：我觉得这代孩子的视野、能力和见识完全不一样。我们在鸟巢排练时，会有等待的时间，很多孩子一天就能看完一本英文《哈利·波特》，看英文就跟看中文一样。他们的独立思考能力越来越强，更加自信，音乐能力也特别棒。这次，我们现场发乐谱，孩子马上看，马上唱，第二遍中英文全加进去直接就能唱，我都不知道他们是怎么学会的。第三遍合上谱子他们就能背下来歌词了，基本就是这速度，就像职业音乐家一样。他们什么都行，能吃苦，还每天乐乐呵呵的，特开心。你永远不知道孩子的潜力有多大，能力的天花板在哪。
【北京爱乐合唱团|北京爱乐合唱团演唱《雪花》，孩子们学会爱和奉献】环球时报：目前，中国培养的音乐院校毕业生往往多于从业者，您怎么看中国音乐教育的发展趋势？
杨力：多就对了。为什么？你培养的毕业生如果都去了职业乐团，那谁去做音乐教育？谁去培养孩子？孩子由什么样的人去培养很重要，我觉得幼儿园就应该由博士生去教。我们经常提高雅音乐进校园，其实不仅应该进大学，还应该直接进中小学。因为进大学，对有些人有用，对大多数人没用，他喜欢音乐就喜欢，不喜欢就已经不喜欢了。有的大学生会说听不懂，因为他根本就沉不下心来听，他不具备这种基本的音乐素养，所以，音乐教育应该从小就建立起来。