朱根|半月谈丨拿下600项大奖,他们凭啥能

拿下600项大奖 , 他们凭啥能
半月谈采访人员 王莹 于也童
既有中国传统年画、山水画的风格体现和意境表达 , 也有油画、卡通动漫等的表现风格……北京冬奥会的宣传海报吸引人们目光 , 其中两套出自鲁迅美术学院中英数字媒体(数字媒体)艺术学院(以下简称中英学院)师生之手 。
新时代 , 有着“红色基因”的鲁迅美术学院 , 通过国际合作、跨界协作、以赛促学等途径 , 带领学生不懈奔跑 。
朱根|半月谈丨拿下600项大奖,他们凭啥能
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学院师生代表在时报金犊奖颁奖典礼现场
鼓励学生在世界设计舞台上
发出中国声音
有别于普通快递包装纸箱 , 在半月谈采访人员面前的是一个个四棱锥结构的全新快递包装 。 “包装材料选用可降解纸张 , 四棱锥结构稳固安全 , 也易于折叠和裁切 , 在保护商品完好送达的同时 , 可最大限度节省包装材料、减少消费垃圾 。 ”参与设计的中英学院学生杜妍说 。
这项设计荣获包装设计类的“奥斯卡大奖”——2021世界顶级包装设计大奖Pentawards“学生概念设计-可持续设计类”唯一金奖 。
“我们鼓励学生在世界设计舞台上发出中国声音 。 目前 , 师生团队已荣获600余项国内外设计奖项 。 ”鲁迅美术学院副院长、中英学院院长赵璐说 。
1938年4月10日 , 鲁迅艺术学院在延安正式创立 。 新中国成立后 , 在沈阳分立为鲁迅美术学院、沈阳音乐学院、辽宁人民艺术剧院等院校和院团 。
“勇于实践、开拓创新 , 这是鲁艺精神的内核 。 自2016年学校成立中英学院以来 , 我们鼓励学生大胆创新 , 在新时代实现对鲁艺精神的传承 。 ”赵璐说 。
以赛促学实现教学模式改革
师生作品频频在国际赛事中脱颖而出 , 得益于中英学院独特的教学模式 。 “每两年更新20%的教学知识点 , 教师及时将最新科研成果融入教学 , 将新思路新理念 , 紧密链接教学、科研和创新创业实践 。 ”赵璐告诉半月谈采访人员 。
“以赛代练、以赛促学”正是中英学院设计实践教学的特色之一 。 在中英学院副教授张健看来 , 首先要端正学生学习心态 , 参赛即练兵 , 不以奖项作为评价学生学业的唯一标准 。
“各类主流赛事的评判标准反映当前设计的发展趋势 , 能有效促进学生在竞争中寻求突破 , 提高他们在未来职业生涯中的竞争意识 。 此外 , 教师也可在实践教学中不断完善知识体系和教学方法 , 实现教与学的传承和双赢 。 ”张健说 。
在2016年时报金犊奖的比赛中 , 中英学院研究生朱根乐和两位同学为一点资讯创作的品牌形象短片《用你喜欢的方式看世界》同时获得美术设计类、文案对白类两项金奖 。
“这个作品创作过程实际上是一次广告课程的教学过程 。 这种课程模式不仅能让我们充分发挥创新实践能力 , 还能保证我们的作品紧跟设计前沿方向 。 ”朱根乐说 。
让艺术为人民服务
2018年 , 辽宁省宽甸满族自治县杨木川镇完成蓝莓产业扶贫基地一期工程建设 。 这里的蓝莓果实大 , 果肉紧实多汁 , 但销售情况不乐观 。 “品牌、包装缺失是导致销售渠道狭窄和缺少市场信赖感的重要因素 。 ”鲁迅美术学院工艺美术系党支部书记、副主任赵子牛说 。
鲁迅美术学院组织专项设计志愿者团队 , 结合杨木川镇为白鹭迁徙地的这一生态特色 , 确定蓝莓品牌为“鹭乡” , 打造包括标识、内外盒包装在内的一系列设计 。
“当看到设计产品落地、为贫困乡村带来收益时 , 我感到自己又向‘所学能服务社会’的目标迈进了一步 。 ”参与设计的中英学院研究生田展齐说 。