招聘|中小学教师去除编制，招聘老师年薪25万无人问津，改革要不要进行大学

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教育事业的发展一直是国家和社会关注的重点，关乎下一代的成长。教师也是很多人都向往的工作。不仅可以“光耀门楣” ，而且工作薪资都比较稳定，是很多高校毕业生的不二选择。

但是随着退出机制和中小学不入编制的计划实施。让这个无数人争抢的岗位变得无人问津。

今年开始，广东部分地区开始招聘教师，即使标注23万的年薪也少有人看。这是为什么呢？
大部分问题出在“编制”上。就算公告说明他们所有条件待遇都与“编制内”的老师没有区别。这也没办法吸引到各位考生。
如果各个地区都发现这种问题， “编制”还要不要取消？

在我们国家很多的中小学中，盛行“非走即升”制度。如果在一个聘期之内，没有达到目标要求，那么到期就不再续约。

除了部分资历比较老和能力非常突出的教师，大部分的新人教师和准教师在工作之前都会出现“自我怀疑” ，如果达不到要求，被解约了怎么办。
我们国家为了提高全民的文化程度，普及了基础教育。这样的教育环境需要一些稳定的队伍。而“编制”就是稳定性的一个保证。

中小学是人生起步阶段，需要一个合格的引路人。如果隔三岔五学校的老师就换一拨。学生都来不及适应老师，那对学习生活的影响无疑是非常大的。
有了“编制”的保证，一来是可以吸引更多的准老师来参与工作，再者也可以让教师安心，不用害怕遭遇职业危机，自己可以没有后顾之忧的投入教育工作当中。
在现在的社会，越来越多的年轻人不想结婚，自然人口出生率就会不断降低。根据去年人口普查的结果，人数开始出现负增长。
没有新生儿降生，很多的幼儿园已经出现了招生困难。学生越来越少，但是教师队伍因为其“稳定性“越来越壮大。不可避免的会产生老龄化和水平降低。教师队伍改革清理也是紧要的工作。

紧要不代表要”快刀斩麻“ 。去掉中小学老师的”编制“ ，会直接影响到整个行业的稳定性。承受伤害的还是各位学生家长。
其实各个地区面对这个问题都做出了相应的调整。贵阳校长提倡”末位淘汰“ ，宁波和一些其他地区推行教师退出。但是都有相应的问题， ”末位淘汰“的标准仅仅是靠成绩？退出的是什么老师？

改变要进行，问题也要面对。教育是在不断尝试中前进发展的。教师退出大概率是要施行的，但是具体的方式方法还有待商榷。
面对如此大环境，新进老师和即将进入的准老师也不必有太多的顾虑。各种调整和改革都是为了改善教育环境，服务老师学生。不是为了”刁难“
尽心尽力做好自己的本职工作，多想办法提升自己，教好学生。学生家长都认可的老师肯定不会被”退出“ ，自然也没有后顾之忧。
【招聘|中小学教师去除编制，招聘老师年薪25万无人问津，改革要不要进行】最后大家对于取消部分老师”编制“的问题有什么看法，欢迎留言~
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