很多中小学都面临着“教师荒” , 所以采用的是大班授课的模式 , 部分地区的中小学班级还存在一个班50+甚至是60+学生的情况 。
所以尽管教师编制存在逐渐饱和的情况 , 但是很多学校还是存在“教师荒”的现象 。 这其实和不稳定性有着一定的关系 。 有的中小学甚至出现一年更换两到三个班主任的情况 , 科任老师更是像走马灯一样 , 时常更换 。
所以其实我们缺少的并不是“老师” , 是能在岗位上长久工作 , 认真负责 , 且水平较高的 , 具备现代化教育思想、理念的老师 。
只有教师在岗位上工作的更加长久 , 对于学生们来说才是真正的好消息 , 也才能更加有利于推动教育领域的蓬勃发展 。
从目前教育行业的整体发展来看 , 为了推动教育的进步 , 对老师的要求也越来越高了 。 教师退出机制的退出 , 还有教师岗位逐渐和编制脱钩的情况的发生 , 都能看出来 , 未来学生们想要成为一名教师 , 不仅要有较高的专业能力 , 还需要具备较高的道德素养 。
正所谓“身正为范德高为师” , 教师岗位有着较高的特殊性 , 不仅是教育的主体 , 也是学生们前进道路上的指路明灯 , 对学生们未来的发展起着至关重要的决定 。
所以相关部门对教师队伍的要求会比较高 , 但是也在逐渐提高教师的相关待遇 , 学生们有报考想法 , 需要提前了解清楚 。
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匿名砍教育
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