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苏东坡这幅作品笔法沉着自然 , 洒脱飘逸 , 笔画丰满粗壮 , 字体 特征明显 , 全篇松紧侧有致 , 浑然一体 , 字形上大小层次错落 , 很 是自然随意 , 姿态变化多端 。用笔极为灵活多变重如蹲熊 , 轻似掠燕 .整个字给人有“石压蛤蟆”的感觉 , 如寒、屋、雪、春等字 。整个 布局的疏密得当 , 疏朗的气息较为浓厚 , 纵观整幅 , 节奏上由慢 渐快 , 忽大忽小 , 时疏时密的字体 , 错落有致 , 笔法上开始较细渐后 渐粗的笔姿 , 也有开始淡而后渐浓的墨趣 。笔法洒脱而奔放 , 东坡心 里情感与笔墨相起伏流转 , 如江河之奔滔渲泻于纸卷之上 , 的确为苏 东坡兴致而书的神来之笔 , 是书法与诗文的完美结合的佳作!
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综上所述 , 可以看出苏轼在他的前期书法积累过程中积众家之长与 , 从三十五开始历经八年时间到四十二岁 , 他的书法由钟元常到褚 遂良、虞世南和柳城悬;楷书的学习则由钟元常至王献之 。集诗书画学与一身的苏轼 , 他的书法学习过程从“有法”到“无法”、从“有我”到“无我”的一个哲学辩证概念 , 由此对后来我国的书法理论中 影响深远 。
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