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作者马科·希姆萨
在与孩子的频繁接触后 , 作者非常了解该如何写出让孩子感兴趣的音乐故事 。
每一册一翻开就能看到本册包含的所有音乐 , 音乐序号与正文故事中圆圈里出现的数字一一对应 , 扫码就能听音乐 。 一边读故事 , 一边播放相应的音乐 , 给孩子沉浸立体的阅读体验 , 也能帮助孩子更好地理解音乐的内涵 。
扫码就能随时随地听音乐会
简直不要太方便
二、不知不觉听完经典曲目 , 培养孩子专注力
前面提到了听古典音乐 ,孩子总是“坐不住”怎么办?听音乐两分钟就走神 , 但是看动画片两小时眼睛都不带眨的 。 动画片是怎么做到的呢?一是饱满的画面、二是有趣的故事、三是生动的配音 , 音乐绘本其实同样也能够做到这三点 。
冯骥才先生曾经说过:“音乐是进入故事的河流 , 故事是进入图画的道路 , 图画是进入音乐的梁 。 ”音乐绘本就是兼具了“音乐”、“故事”、“图画”这三者的最佳形式 。
理解不了古典音乐的人不在少数 , 但是没有不爱听故事的孩子 。
比如《四季》这一本 , 书中的爸爸妈妈在不停地引导孩子们思考四季都会出现什么样不同的声音 , 带着问题去音乐中寻找答案 , 既是对孩子观察生活的考察 , 也是引导孩子关注音乐中的细节 , 教会孩子品读音乐 , 给孩子建立信心 。
音乐就在日常生活里 , 听懂古典音乐的门槛没那么高!
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春天山上的雪会融化成水 , 水又会汇集成小溪 , 汩汩的溪水声 , 你听见了吗?
乌云密布 , 春雷滚滚 , 急促的雨声 , 是什么乐器在模仿这自然界中的声音?
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夏天的暴风雨来了 , 夏雷与春雷有什么区别呢?你听出来了吗?
三、内容主题丰富 , 激发孩子音乐力
这一套绘本共有8册 , 按照主题可以分为四大类:
乐器初识(《乐器狂欢派对》)
童话故事(《不莱梅的音乐家》)
经典芭蕾舞曲(《天鹅湖》《睡美人》)
名人名曲介绍(《四季》《小夜曲》《贝多芬先生的客人》《音乐雪橇之旅》)
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从“初识”到“经典” , 带孩子 由浅入深地走进音乐世界 。 这样的 阅读逻辑也是顺畅的 , 从具体到抽象 , 先从基础的乐器了解开始 , 再到故事中去感受音乐和故事的结合 , 最后到达抽象意义的名家和名曲 。
《乐器狂欢派对》一册介绍了管弦乐队中常见的乐器 , 配套音频中也有对应乐器的声音 , 能够帮助孩子对各种乐器有基本了解 。
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管弦乐队中的常见乐器都有涉及
对于乐器声音的基本了解能 有效地训练孩子们在音乐中听到高低音 , 速度的快慢 , 以及强弱的变化 , 这对于学习乐器有着非常重要的帮助 。 整个故事既是介绍乐器 , 也是鼓励孩子们进行尝试 。
四、叙述方式多样有趣 , 调动孩子想象力
钢琴家郎朗说过:“两岁的时候 , 我在电视上看到动画《猫和老鼠》 , Tom穿着燕尾服在钢琴上飞舞着手指 , 我被动画的内容吸引了 , 从此喜爱上了钢琴 。 ” 经典有趣的形象往往能成为叩开孩子音乐兴趣大门的钥匙 。
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