如何让孩子接受现实,如何引导孩子对这个世界充满信心( 二 ) _为什么要让我面对这个世界

我们家还有一个惯例，就是孩子要买一个比较贵重的东西时，我们一般都会把它当成一个真实的项目来讨论。要求孩子写一个正式的一页纸的立项书，要讲清楚为什么要这个东西？这个东西能带来什么样的益处？他们打算怎么使用这个东西？这个东西需要投资多少钱？这个钱怎么出？在这个过程当中，就要求他们自己要想清楚这个问题，两个孩子之间要互相讨论配合，然后一起到爸爸妈妈这儿来做营销工作，如果我们同意，就签一个合同，四个人都签字。这样，我们觉得可以从小培养孩子的契约精神，同时通过这样的过程，也让他们自己梳理一下，他们做这个决策意味着什么？

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第二个例子，是关于我女儿Moon成立的中文小课堂。她小时候就特别喜欢画画，妈妈在教其他小朋友画画的时候，就会邀请她作美育小助教。她很享受这个角色。在这个过程中，她也似懂非懂地了解整个教育的过程。那会儿她七岁，我们当时住在休斯顿，我们住的Court 有五六户家庭，很巧的是每家孩子岁数都差不多，孩子们每天放学后就一起玩儿。有一天，我们就发现Court 里所有的孩子都跑到我们家车库来了。干什么呢？是Moon组织了一个中文学校，这个是出乎我们意料的。她组织美国小朋友教他们中文，然后留作业，也让小朋友轮流做助教。
这个故事就很有意思，我们说父母跟孩子这种实际配合互动的过程，其实孩子在心里边是有很多体会和反应。所以Moon才会做出开一个课后中文学校的决定。我们当时特别开心，那个小中文学校，做了一段时间，邻居的家长们也特别开心，还轮番的在孩子们学习中文的时间，给孩子们送来各家做的小点心甜品。那些邻居小朋友之间一起玩儿，一起学，对我们来说是很开心的一段回忆，对Moon来讲也是一个很好的社会小实践。
第三个例子，是关于我儿子Sky的Youtube频道。他也很喜欢艺术，喜欢设计动画。他从小就喜欢用连环画来表达自己的想法。大概5-6岁的时候，他就特别喜欢看各种Youtube 里边的动画，也特别想成为Youtube里边的大V 。之后他就开始做自己的Youtube Channel ，自学制作动画的软件，每隔一段时间，就会做一段小动画发上去，看有多少人关注，有多少人点赞。
这件事，我们也和他交流过几次。我们问他想做这件事的目标是什么，他说想成为很多人都订阅的那种Youtuber，可以把自己的想法和别人分享，还能影响很多人。我们说那就设立一些具体的阶段性目标吧，他说想先做到1000个粉丝，因为达到1000个粉丝， Youtube 就会给你一些小的收入和广告了。所以我们就激励他，如果想做到1000人，就还得分几个台阶。建议他要写一个计划书，怎么样从0开始，做到100人，做到500人，再到1000人，需要做什么样的内容，做什么样的宣传，等等。

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大家感兴趣的话，也可以关注和订阅他的频道，帮他尽快实现目标。我作爸爸的，在这儿给儿子打个广告。
所以他从这儿开始，做自己的计划，也执行自己的计划。每次我们家来客人的时候，他都会抓住机会跟人家宣传一下，然后让别人关注他的Youtube Channel 。在学校里，他也组织了几个有同号的小朋友，成立了动画俱乐部，还有Java 编程俱乐部，他在里边扮演了一个Team Leader 的角色。所以你看，这也是一种很好的方式。从小时候开始，这种创业的心态，可以锻炼孩子尽早融入社会的能力。