中日小学对比,日本最难进的5所小学( 三 ) _日本班级为什么字母

日本孩子大都从幼儿园开始，就接受“冬季耐寒训练”，并全员参加“冬季持久走大会”——这算是日本学校冬季体育训练的一部分。“走”这个字，在日语中就是“跑”的意思。“持久走”意译为中文，就是“耐力跑” 。每年年底进入冬季开始，日本小学的全体孩子，利用早晨到学校的时间、或者是课余时间，都去操场上跑步训练耐力。

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跑步时孩子们都必须换上白短袖和藏蓝短裤的“体操服”，穿得就像过夏天一样，有些不喜欢穿袜子的孩子，甚至还赤着脚。而冬季耐力跑的距离长短，是根据年级不同进行划分的：200米一圈的操场，1-2低年级绕操场跑10圈；3-4年级要求跑15圈；5-6年级则要求努力达到20圈。
或许因为日本是个岛国的缘故，一般日本的公立学校，只要空间条件许可，都会按日本文部省的相关规定，修建属于学校自己的游泳池。
所以如果夏天到日本来旅游，看到的日本学生们，一定是一个比一个黑，个个都像刚从非洲大陆回来的——这都是因为日本学校的老师一到夏天，就领着孩子们在室外游泳池上游泳课，所以不管男孩女孩人人都晒得黑乎乎的。

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1-2低年级：即使在日本文部省网站公开的“小学体育手册”中，这也不叫“游泳课” ，而叫“玩水” 。低年级上游泳课的目的，是培养孩子们对于水的亲近感，会在水里玩耍、移动、浮游、掌握玩水的心得和水中呼吸，并懂得注意安全；
3-4中年级：要求能够初步学会游泳。学习方法除使用安全海绵垫之类的辅助工具，就是同学之间的“互助” 。
5年级：要求蛙泳100米，自由泳50米。
6年级的毕业班：夏天的时候学校会组织“临海训练”，由有经验的老师领着孩子们去下海游泳，要求孩子们在规定海域内必须能游完200米。

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除此之外，从低年级到高年级，每年夏天的游泳课，都还会有“着衣水泳训练” 。所谓“着衣水泳”，就是指让孩子穿着普通的日常服装，在不小心“被掉落到水里”后，教会孩子有效的自救方法和逃生技巧。
由此可见，日本小学的体育教育，是要求学生们通过适当的运动经验来理解健康与安全，培养能贯彻一生的喜爱运动的资质和基础能力，并同时促进健康、提高体力，培养明快的生活态度，远不止运动那么简单。

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对学生的评价：
各个学校根据现行的评价标准，每个学期对学生进行一次评价。因班主任不同，评价的方法多少会有些差异。一般是根据教科书每个单元进行的小测验和平时的学习态度等来综合地评价学生。

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关于作业与家庭学习：
为了养成在家里学习的习惯，一般来讲教师每天都要给学生留一些作业。为此，学生每天都要将教科书带回家去。作业内容形式多样，大多以复习和预习书本知识为核心，有时也结合学科或者科目的内容布置长期性的课题。最近，作业内容不仅限于学习范围，还将“与同学一起做游戏”、“清洗拖鞋”等作为作业留给学生。
此外，在1年中最长的假期暑假也要留作业。如写读书感想、培育牵牛花或向日葵写观察日记、做图画手工、自主开展一些研究活动等等。