文|文儿
周末和朋友带着娃去逛街，女儿看到芭比娃娃就爱不释手，想要买回家 。让我没想到的是，朋友家4岁的儿子对芭比娃娃也很钟爱 。我好奇的看向朋友 ， 朋友无奈的说：他就是喜欢芭比娃娃 ， 家里还有很多小裙子什么的 。中午吃饭的时候 ， 朋友拉着我偷偷的问：你说我儿子这么喜欢芭比娃娃，将来会不会很娘呀，我担心他没有男孩子的阳刚之气 。但是看他喜欢的样子，我又觉得玩就玩吧，作为老母亲很是苦恼 。
因为在父母的眼里，男孩子就该喜欢恐龙等比较男性化的东西，女孩子就该喜欢粉粉嫩嫩的玩具或是布娃娃 。前段时间，在某大学参加了一位心理学家的讲座，心理学家就说，玩具是没有性别之分的 。而且也是因为有些孩子的年龄段处于性别持久期 。他们能分辨什么是男孩还是女孩，但存在很多漏洞，觉得男孩和女孩可以相互转变 。
4岁儿子喜欢芭比娃娃？心理学家：别想歪了，因处于性别持久期 。
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何为性别持久期
孩子对于认识性别可以分为三个阶段 。一是在3岁之前，孩子处于性别识别期，他们开始懵懵懂懂明白 ， 爸爸是男性 ， 妈妈是女性 。但是他们分辨的标准是通过衣服和头发的长短判定的，如果一个男性打扮的比较女性化的时候，他们就分辨不出来 。
二是在3-4岁，他们处于性别持久期 。有些孩子能清楚地知道性别在长大之后不会改变，但是有些孩子就是比较懵懂 ， 不能清晰的判断，但这些都是孩子成长的必经之旅 。经过一段时间，他们就会处于第三阶段，那就是性别不变期 。他们已经知道外表是不能判断性别的，知道性别没有可变性 。
处于这个阶段的孩子 ， 就开始对自己的行为进行规范 。他们开始从内心约束自己 ， 来做出与自己性别相合适的行为 。即便如此 ， 有些家长还是会忧虑，担心自己儿子没有阳刚之气，担心女儿是个假小子 。那想要自己家娃对性别能有更清晰的认识，可以从以下几个方面引导 。
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给孩子提供多类别的玩具
家长对于孩子的玩具分得太过于细化，但玩具是没有性别之分的 。如果只给男孩子买汽车和恐龙，给女孩买芭比娃娃和布娃娃，是会增加他们的性别偏见的 。正确的做法就是提供多类别的玩具，无论是男孩还是女孩，不仅有恐龙也要有芭比娃娃 。这样会让孩子更清楚的自由选择，培养男孩的同理心，让女孩更加坚韧 。
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?平时说话的时候注意方式
有很多家长会对儿子说：你是个男孩，不能哭啥的 。对于女孩就是：你是女孩 ， 要有女孩样 。这样不仅起不到教育的效果，还会让孩子束缚在性别认知里 。正确的做法应该是用他们或者是别的包容词，而不是特指 。这样的目的是让孩子接纳自己，而不是只有刻板的性别印象 。
网友们，你们给孩子买玩具的时候强调“性别”吗？
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【四岁男孩喜欢芭比娃娃「4岁儿子喜欢芭比娃娃心理学家别想歪了因处于性别持久期」】
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