留学生|留学归来被嘲“一年水硕”?亲历者:我们不是去镀金的( 二 )


“出国留学和大学毕业后找工作、读研、考公务员等一样 , 它越来越成为一个很自然的选择 。 ”从山东大学毕业后 , 小沈选择了留学读书 。 一年的留英生涯 , 让她结结实实地体验了一把异国文化 。 而一个人在外的生活 , 也让她逐渐学会了独立 。
从英国回来 , 小沈参加的是社会招聘 。 “没太感觉有格外的优势 , ”她告诉记者 , 她所应聘的单位和岗位算是体制内对口工作 , 不像那些去外企的同学 , 留学经历会加分 。
在“留学生含金量”话题面前 , 小沈很坦然 。 “不是说申请了名牌大学就比国内研究生厉害了 , 这其中有很多复杂的因素 。 ”她说 , 整体上看留学生含金量的确呈现下降趋势 , 但这与基数增大有关 , “并不是说每一个留学生的素质都降了” 。
根据教育部披露的公开数据 , 我国留学人数近10多年里呈现井喷式增长 , 2019年有70.35万人出国留学 , 是1999年的数十倍 。 与此同时 , 国内本科招生、研究生招生数量也大幅增长 。
“留学不是薪资如何的直接原因”
如果没有疫情 , 小威觉得留在英国当个教师也挺好 。 他在2019年毕业于伦敦大学学院(UCL)教育学专业 。
但是英国在疫情初期 , 防疫手段跟国内差别太大了 , 当地一些人对待疫情的态度也截然相反 , 宁可泡在酒吧染病 , 也不愿保持社交距离 。
出于安全考虑 , 小威选择了回国 。
小威在出国读研之前 , 工作是当时尚在“风口”的教培行业 。 当时他在学而思以及后来的创业公司拿到的薪资已非常可观 , 但“内心的指引”还是让他奔赴UCL 。
他是深思熟虑过的 , 动因有两个:一是 , 读国内研究生时间太长;二是 , 他对“做教育”有很大的热情 , 但又觉得教培机构并非长久之计 。
小威本科就读的中国青年政治学院对他影响很大 , “在母校的4年逐渐有了主观能动性 , 知道自己想干什么了” 。
归国后 , 小威成了一家双语学校的老师 。 这份工作比不上公立学校稳定 , 社会地位也没那么高 , 甚至他对民办教育的未来也不太清楚 , 但他觉得真正做教育的人可能需要超脱的心态 , 更没想赚大钱 , 因此他对现状“喜欢且坚定” 。
小威留英的UCL是英国G5高校(剑桥、牛津、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院)之一 , 但他也对“一年水硕”耳闻已久 。
“留学生含金量是否下降了?这个话题一直都存在 。 ”小威对记者说 , 特别是英国 , 留学生产业是英国经济支柱之一 , 既然是产业 , 就必然有水分 。 但这背后不容忽视的是 , 不同留学生的个体差异很大 , 不可一以概之 。
“不是说留学回来工作就如何、工资就能如何 , 留学不是工作、薪资如何的直接原因 。 ”小威认为 , 自己做到什么份上、得到什么 , 跟付出多少努力是成正比的 。
“4条理由劝退我读一年英硕”
2019年中国传媒大学本科毕业的培英 , 先后申请了伦敦大学学院、伦敦政治经济学院的社会学专业并拿到offer , 但最后都放弃了 , 转而选了保研本校新闻学专业 。
培英说 , 当时想申请英国的一年制硕士 , 其实是有两个比较实际的考量:“一是当时没有明确走学术道路的想法 , 从投入产出比来看 , 较为节省时间成本;二是想通过出国拓展一下自己的思路 , 提升自己的语言水平和独立能力 。 ”
但在拿到offer之后 , 她还是打了退堂鼓 。
大四实习时 , 培英发现 , 实习的这家事业单位对一年制硕士的认同度不高;同时 , 身边申请英硕的越来越多 , 觉得“很有可能走上就业内卷道路”;从就业导向看 , 她还担心 , 留学回来可能难以跟上国内的就业节奏 , 机会成本太大 。