4月23日是第27个世界读书日 , 连日来 , 我市多所中小学校开展了丰富多彩的活动 , 让孩子们亲近阅读、热爱阅读 。
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主题阅读 厚植家国情怀
昨天上午 , 邗江区在维扬实验小学举行“研学运河、读懂中国——跟随运河去旅行主题阅读活动 ” , 以大阅读的方式 , 让同学们自觉走近母亲河、主动了解母亲河 。
活动中 , 维扬实验小学的师生们一起诵读了运河两岸城市的诗歌 , 欣赏了扬州清曲、苏州小调 , 同时还为书香家庭和小书虫们颁奖 。 维扬实验小学第二十届 “跟随运河去旅行 ”主题阅读节暨第二届吟诵大会同期开幕 。
维扬实验小学校长缪永留介绍 , 维扬实小统筹各个学科 , 通过全科阅读带领同学们走进运河、了解运河、爱上运河 , 通过诵读展示、主题演讲、动手制作等方式彰显运河文化 , 擦亮传统文化名片 。 学校将继续围绕运河进行一系列的主题阅读 , 在研学运河的过程中感悟世事变迁 , 体会人间百味 , 读懂魅力中国 。
邗江区教育局局长杜成智表示 , 家住运河边的运河儿女们以大阅读的方式 , 在母亲河的怀抱里传承历史文明 , 弘扬民族精神 , 厚植家国情怀 。
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【中小学生|世界读书日,我市中小学生这样享受阅读】诗歌创作 感受艺术魅力
诗是语言的精华 , 也是最凝练最美的艺术 。 读书日来临之际 , 甘泉小学四年级学生在老师的带领下 , 结合《轻叩诗歌的大门》综合性学习活动 , 用诗歌创作开启学习之旅 , 感受诗歌魅力 。
活动中 , 学生们阅读收集了许多诗歌 , 还制作了诗歌摘抄本 , 配上相应的图画 , 把自己体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画 。 同时 , 孩子们在老师的引导下 , 分组合作用稚嫩的笔给大家展示了美丽的诗歌集 。 一本本诗集构思独到 , 情景逼真富于诗意 , 诗与画融为一体 , 达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界 。
“此次诗歌集创作活动拉开了我们阅读节的序幕 , 希望孩子们在诗意的世界里带着对世界蓬勃的热爱 , 继续快乐前行 。 ”甘泉小学校长刘庆昌说 。
方法清单 指导快乐阅读
“读书分选择性阅读与批注式阅读 。 选择性阅读有兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等 , 批注式阅读则包括概括式批注、赏析式批注、联想式批注、质疑式批注等……”昨天 , 朱自清中学的每位学生都收到了一份由老师精心编撰的读书方法指导清单 , 学校还举行了丰富多彩的读书宣传系列活动 。
如今 , 各类书籍琳琅满目 , “双减”下学生有了更多的自主阅读时间 , 初中生可以读哪些书?怎样才能有效阅读?读书笔记如何整理?学校语文组老师丁志春编撰的读书方法指导清单对这些问题给予了指点 。
丁志春告诉采访人员 , “双减”后 , 学生的课余时间相对更多了 , 学校也开设了各种经典阅读社团活动 , 根据学校提议 , 他利用午休时间多方查阅资料 , 拟定了这份读书方法阅读指导清单 。
采访人员同时了解到 , 学校还组织了“读书笔记交流会”活动 , 各班级代表带着班级集体智慧参“晒” 。 学校学工处段婷婷老师告诉采访人员 , 大家晒出了班级同学的优秀读书笔记 , 有的学生带的是班级同学的摘抄本 , 有的带的是阅读心得体会感言录 , 有的直接带来自己旁批满满的爱书 , 多样的方式让同学们收获颇丰 。
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