海安市|中考分流十分残酷，为什么还要实施呢？厨师|招聘|公安机关|案件通报

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最近，听到一位初中家长抱怨说， “大约有一半的初中生不能进入普通高中，这很残酷。 ”他还说，他们的孩子成绩不好，很有可能就是被划分掉的一员。
的确是这样，全国范围内的中考分流正在大力推进，在许多地区， 40%到50%的应届初中生上不了普高的现象已成平常。这是一个不可逆转的趋势。
只是有很多人还是不明白。他们认为让更多的人去普高才是一个正确的处理方法，所以他们很不赞成残酷的分流政策。

那么，为什么让一半的初中生上不了普高呢？
要搞清楚这个问题，我们先要把高中教育的概念搞清楚。
很多人对高中教育的第一印象是普通高中教育。这显然是不正确的，因为高中教育由普通高中教育、中等职业教育(中师、中专等)组成。我们常说的考高中，更多的是指考普通高中；如果说上职高，才特指上职业高中。
普通高中作为我国高中教育的主体，属于基础性教育的范畴。学校开展的教学活动以文化理论课程为主，开设少量社会实践课程，教学目标是提高孩子的文化基础课水平，使孩子在高考中取得好成绩，考上好大学。

职业高中（职业中专）主要是为了培养具有中级职业能力的职工和从业人员，职高生毕业后应该具备直接从事某一职业的技能知识和操作技能，同时文化课达到与普通高中相当的层次。所以职业高中是分为专业的，而普高并没有。
可见，高中教育有几个方面，其中普通高中只是一个方面，但也是很为关键的一个方面。而坚持进行中考分流，无非是受到以下几个因素的影响。

的确有一部分初中生不适合进入普通高中接受教育初中属于九年义务教育，不同地区、不同学校的学生差距还是比较大的。
有的学生成绩优异，有的学生对数理化一窍不通；有的学生有良好的行为习惯，有的学生长时间不上学；有的学生生活在温暖的家庭中，有的学生却一年也见不了几次父母。虽然这并不是他们未来生活发展的决定性要素，但是的确会在很大程度上影响到他们的世界观和身心发展。
如上所述，普通高中可以理解为“大学的预备校” 。选择上普高的学生，基本上都抱着上大学的希望，他们应该具备最起码的条件和能力，有的文化课知识不扎实的学生上的是普通高中，有可能浪费了高三的时间。
正因为如此，所以普高文化课学习内容难度是比较高的，开展文化课教学的强度也是很大的，大家竞争非常激烈。要知道每年也只有不到10%的高中毕业生能够就读本科院校。
在这种情况下，如果缺乏一定的学科理论基础，没有良好的思维能力和心理素质，是很难在激烈的竞争中取胜的，那么落榜的大概率就会出现。而中考分流，就是筛选出一部分文化课功底较好的初中生，他们更适合普通高中的学习节奏。

产业结构和国家战略决定了社会上必须储备大量的中级职业人才数据显示， 2020年全国各类形式高等教育在校生数量达到了4183万人，高等教育毛入学率为54.4% ，高等教育进入到普及阶段。与此同时， 2022届应届高校毕业生数量将会达到1076万，社会上现有大学生人数已经远超非大学生人数。