小学二年级语文诗词关于马的诗句有哪些小学学过的 _生活百科

马之于古人，不啻于汽车于现代人。故古人用马，爱马，写马，颂马，不计其数。其中最令人忍俊不禁的，要数马志远的散曲《借马》。马志远是我国元朝散曲四大家之一，他有许多脍炙人口的散曲流传至今。比如《天净沙　秋思》。
去年夏天，我去参观马至远故居，见到马志远早期写下的一首般涉调耍孩儿曲《借马》。曲词抄录如下：
近来时买匹蒲梢骑，气命儿般看承爱惜。逐宵草料数十番，喂饲膘息胖肥。但有些秽污却早忙刷洗，微有些辛勤便下骑。有那等无知辈，出言要借，对面难推。
懒设设牵下槽，意迟迟背后随，气忿忿懒把鞍来鞴。我沉吟了半晌语不语，不晓事颓人知不知？他又不是不精细，道不得“他人弓莫挽，他人马休骑” 。
不骑呵西棚下凉处拴，骑时节拣地皮平处骑。将青青嫩草频频的喂。歇时节肚带松松放，怕坐的困尻包儿款款移。勤觑着鞍和辔，牢踏着宝蹬，前口儿休提。
饥时节喂些草，渴时节饮些水。着皮肤休使粗毡屈，三山骨休使鞭来打，砖瓦上休教稳着蹄。有口话你明明的记；饱时休走，饮了休驰。
抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿。拴时节拣个牢固桩橛上系。路途上休要踏砖块，过水处不教践起泥。这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓。
有汗时休去檐下拴，渲时休教侵着颓。软煮料草铡底细。上坡时款把身来耸，下坡时休教走得疾。休道人忒寒碎。休教鞭飙着马眼，休教鞭擦损毛衣。
不借时恶了弟兄，不借时反了面皮。马儿行嘱咐叮咛记：鞍心马户将伊打，刷子去刀莫作疑。则叹的一声长吁气，哀哀怨怨，切切悲悲。
早晨间借与他，日平西盼望你，倚门专等来家内。柔肠寸寸因他断，侧耳频频听你嘶。道一声“好去“ ，早两泪双垂。
没道理没道理，忒下的忒下的。恰才说的话君专记，一口气不违借与了你。
元曲般涉调耍孩儿借马作者马致远
壬午年冬月汉卿
细读曲词，觉得非常有意思，这曲词以诙谐风趣的语言，生动传神的细节，细致入微的心理描写，塑造了一个爱马如命、既悭吝刁酸又憨厚朴实的人物形象。这首曲的写作年代1282年，正是元朝建立之初。元朝入主中原后，对汉人实行了极其残酷的统治。把人分为四等，北方汉人三等，南方汉人则称为贱民，为四等。在农村实行连坐保甲制。就连锅灶菜刀，都得是几户共用。在这样一种形势下，汉人能够买上一匹马，可以说是非常奢侈的了。由此，马主人对马的百般爱惜，也就在情里之中。
曲子里的主人翁买了匹好马，千般珍惜，百般爱护，爱马甚至都超过了爱惜自己。可偏有那“不晓事”的人前来借马，这便如同割他身上的肉一般，让他感到非常痛心。他实在不愿把马借给他人，但又怕伤了朋友脸面，于是他内心产生了剧烈的矛盾和钻心的刺痛。他长篇大论、没完没了絮絮叨叨地向借马人叮嘱关于养马、骑马的注意事项。细数之，大约有27项之多。马被人借走后，他倚门等待马的归来，以至于“柔肠寸断”，“两泪双垂”，这个细节十分夸张，也很具幽默效果，把人物心态展示得淋漓尽致。通过这一系列对人物精雕细刻描绘与刻画，把一个活灵活现的喜剧形象展现有人们面前。更有意思的是，在现今社会中也能找到与之对应的事情。尤其是那句“道不得他人弓莫挽，他人马休骑”，使我想起如今流传于社会上私家车车友们的一句戏言“车与老婆，概不外借” 。语言之诙谐幽默，却又非常现实，让人心生同感。

小学二年级语文诗词 关于马的诗句有哪些小学学过的

小学二年级语文诗词关于马的诗句有哪些小学学过的