高等教育|疫情隔离小记(41):从青年人到青年心态(上)

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大家好!
今天是五一小长假的最后一天 , 距4月1日的封闭式管理已过去34天了 , 确诊和无症状感染者人数继续逐步下降 。 希望我们大家能够再接再厉 , 共同努力 , 让生活更快回归正轨 。
今年是一年一度的五四青年节 , 在这里祝全体青年人节日快乐 , 也向正在疫情防控一线的青年人致敬 。
我将围绕青年节这一主题 , 分两篇文章进行展开 。 本文关注于我们在青年阶段的重点任务 , 而在下一篇文章中 , 我将关注后青年阶段 , 看看我们如何坚守“青年心态” 。
1
在我们的一生中 , 青年阶段是最为重要的人生阶段之一 。

我们脱去了少年时的稚嫩和懵懂 , 逐步开始接受更具挑战性的高等教育 , 思想也随之逐渐成熟 , 当我们完成学业之后 , 将正式步入职场 , 同时也开始向着独立自主 , 自力更生的全新生活进发 。
联合国将青年定义为15到24岁之间的群体 , 我个人觉得 , 如果结合我国国情的话 , 可以将18至30岁之间的群体看作是青年 。
在这一阶段 , 我们拥有最好的年华 , 同时也具有更为旺盛的精力 , 更为活跃的思维 , 因此 , 我们绝对不能将这样的大好时光荒废掉 。

从18岁正式成年开始 , 我们将进入各级各类高等院校就读 , 也开始通过教育来初步掌握自己的命运 。
在高等教育阶段 , 我们不仅能学到更多知识 , 而且能在学习过程中提升自己的思维能力 , 让自身解决问题的能力稳固提升 , 同时在各种考试和考证中锻炼我们的压力管理、时间管理等能力 , 锤炼自己的意志 。
高等教育阶段非常重要 , 但只有这一阶段得到充分重视和利用时 , 这样的重要性才能真正体现出来 。

对每个刚刚步入高等学府的青年人而言 , 他们会发现 , 这是一个相对自由的阶段 , 在完成了学业任务的前提下 , 有着大把大把的时间可以把控 , 但是 , 这也是一把双刃剑 。
有些青年人在前所未有的“自由”面前缴械投降 , 无法抵挡其中的诱惑 , 最后滑入了可怕的舒适圈深渊之中 , 将这些时间花在了各种娱乐活动上 , 或是打游戏 , 或是刷手机 , 将大好年华白白荒废掉 。
而有些青年学子则将此看成是绝佳的机会 , 也将这段时间看成是能够善加利用的重要资源 , 他们会充分利用每一天的时间 , 不断扩大学习边界 , 不断延伸视野 , 不断提升自己的底层能力 , 提前做好未来的规划 , 并为之而努力 。

不仅如此 , 他们还会积极参与各种志愿活动 , 在为真正需要的人提供帮助和服务的同时 , 也能多方面锻炼自己的协作和管理能力 。
这才是青年人在高等教育阶段的主要任务 。
2
当我们完成了高等教育之后 , 我们就开始正式步入了挑战与机会始终并存的职场中来 , 很多青年人早已磨刀霍霍 , 准备闯出自己的一番新天地 。