信陵君|施展：“圆谎式”读书 |史记|刘邦

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施展教授
4月23日，在由司马迁书院、中国青少年发展基金会、幕天公益、风马牛传媒共同发起的第三届「我读书很猛」阅读马拉松公益活动中，我们进行了一场长达4个多小时的直播。
直播中，四位嘉宾就「阅读《史记》的感悟、如何读书、如何在职场中成长」等话题阐述了自己的看法。最近这几天，我们会陆续把四位嘉宾在直播中的精彩观点分享给大家。
之前，我们整理了冯叔在直播中的部分答问，今天，把施展教授在直播中的部分答问内容分享给大家。
01
主持人：很好奇您第一次接触《史记》是在什么时候？
施展：第一次接触《史记》是读大学的时候。我上大学以前，生长在一个很小的城市，没有接触太多课本以外的东西。到北京读大学那会，眼界一下就打开了，开始接触《史记》。
主持人：第一次接触《史记》的时候，是一种什么样的状态，或者说心情？因为可能很多网友跟我一样，了解到的《史记》内容是课本上面的片段。
施展：要是把这算上的话，我中学就开始接触了。
鲁迅先生说，这是「史家之绝唱，无韵之离骚」。我第一次拿起《史记》来读时，特别吃惊，没想到文字极其优美，觉得《史记》真的是当得上「无韵之离骚」这样的评价。再一个，《史记》塑造的人物都极为鲜活。
但是，毕竟我本科是学工科的，系统工程，所以那会儿自己的古文底子也不大行，看得半懂不懂的，更多的是当故事看，没有get到太多的「究天人之际，通古今之变，成一家之言」那些更深远的想法，当时没有读出来。
等到我读研之后，转行学历史的时候，因为我是半路从学工科转到历史，可能会问一些科班出身的人不大会去问的特别小白的问题。
我问的第一个问题就是「历史到底是什么」？如果我搞不清楚历史到底是什么，我就不知道该怎么读了。因为可以看到很多历史书，历史研究就是同样一个事儿，它有完全不同的解读角度，给出完全不同的解释，完全不同的意义，甚至彼此都是相互矛盾的，而且看上去似乎都能自圆其说。
这个历史是什么？简单地说，历史是任人打扮的小姑娘。但这对我来说，相当于回避了问题，而不是解释了问题。我就想搞清楚历史到底是什么。读历史专业之后，我逐渐意识到「历史到底是什么」这个问题似乎不是个历史问题，而是一个哲学问题。所以我花了很大精力在哲学上，尤其是历史哲学，它在回答历史究竟是什么。
在历史哲学上花了几年功夫之后，我才意识到之前有一句话，叫做「孔子作《春秋》，乱臣贼子惧」。《春秋》也是一部史书。为什么孔子写史，乱臣贼子惧？在史书里面，孔子会表达出价值判断，表达出道德立场，而这个道德立场实际上可以对一个具体的历史当中的人做褒贬。如果这个褒贬为足够多的人所接受的话，那么它对于现实当中的人，可能会怎么行动，可能会怎么抉择，实际上是可以构成一种很强的外在的道德约束的。
在这个意义上，司马迁的《史记》，确实是在写历史，同时也是一部伟大的文学作品，「无韵之离骚」，但更进一步来讲，通过历史的写作，司马迁对何为正义、何为善良、何谓道德、何谓忠诚等等一系列东西，以及我们这个民族的使命感、目标感、方向感，找出了一个坐标。