科举考试制度的出现和消亡都是有着深刻的历史原因的 。科举制度的兴起,对打破门阀制度垄断,无疑是历史的进步 。
但是,由于“八股文“在科举制度中的滥觞,又极大阻塞了由先进思想追求的学子们的仕途 。所以 , 科举制的废止也是历史的必然 。
早在汉代中原政权就有科举制度,但直到唐代中期,科举制度才被广泛应用 , 直到1905年废除 。
由于考试的内容是对古典文学和文学风格的了解,而不是技术专长,所以成功的考生都是文化通才;
考生们必须拥有共同的语言和文化;这种共同的文化帮助了帝国的统一和发展;不过由于考生们缺乏系统的技术和实践经验,又留下了明显的问题 。
因此,科举制在清朝末年成了改革维新的绊脚石 。而“八股文”的固定格式扼杀了创新思想,遭到了当时进步人士的激烈批判 。
还有些人认为科举制一成不变的考试内容制约了中国知识分子学习数学或进行实验的机会,从而导致了中国科学和经济发展大大落后于欧洲 。
所以 , 清朝还没有灭亡之前,随着清政府内部改革派力量的强大,科举制就被废了 。而科举制的废除 , 新式高等教育的逐渐普及,灵活的办学方式,又培养出了一大批人才 。
中国历史 , 隋朝开始实行科举制度,科举制度是古代培养人才,招骋选拨政府官员的一项制度 。
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【科举制度废除的利与弊 科举制废除的历史影响】古代主要学习三字经,弟子规,孔子的四书五经 , 但是这只是文化知识方面东西,后来西方国家发展自然科学,数学,物理,化学 , 生物等科学方面的东西 。西方国家迅速强大起来 。
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而中国科举制度从隋朝,唐朝,宋朝,元朝,明朝 , 清朝前朝前期,长达一千多年时间内,科举制度考试内容还是四书五经的八股文,选拨人才制度己经过时 。
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清朝随着鸦片战争的暴发,清政府遭受列强侵略 , 为了变革图强 。1905年9月2日,袁世凯,张之洞奏请清朝廷立停科举,以便推广新学堂,学习语文 , 英文,数学,物理,化学 , 生物,历史,地理等新学科 。清政府后停止了科举科试 。科举制废除根本原因是科举制不能满足国家选拨人才需要 。国家要实行洋务运动,需要培养新学人才,满足国家需要 。
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