孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远 _生活百科

本句出自巜论语.为政篇第二》，序号：2.20 。本章写季康子问政于孔子。季康子，姓季孙，名肥。系春秋末期鲁国最后一任国君鲁哀公的宰相。他问孔子三个问题：第一，“使民敬”，我怎样做才能使百姓庶民尊敬我？第二第三，“忠以劝” ，第二个问题是“忠” ，形容词活用为动词，训诂为“尽忠”，亦即“百姓能够竭尽全心全力，赤诚无私” 。以，连词，相当于连词“而” ，连词“而”有一条语法规律，它所连接的前后两项词性相同。第三个问题是“劝”，动词，训作“努力”，巜小尔雅.广诂”：”劝，力也。"这里，语意译为“努力干活” 。故本句的问题就是“使百姓庶民尽忠于我又能努力干活。”孔子回答：第一个问题，“临之以庄，则敬。”临，从上面到下面去，《玉篇.卧部》：临，尊适卑也。”这里语译为“对待” 。之，第三人称代词，代“百姓” 。以，介词，用。庄，庄重严肃。“以庄”，介宾词组作补语，译为现代汉语要前移动谓“临”之前，即状语位置，故本句译为“你要用庄重严肃态度对待百姓，百姓就会尊敬你。”回答第二个问题，“孝慈，则忠。”你对父母孝顺孝敬，对待子女要慈爱，百姓就会尽忠于你。”回答第三个问题，“举善而教不能，则劝。”你选用善良的人又教育没有能力的人，百姓就会努力干活。”
活用在教师身上，意义重大。做为教师，学生之楷模，学生之榜样，一言一行皆必须庄重严肃，不能嘻皮笑脸，尤不能不正经，学生自然会尊敬你。你孝慈，学生亦会向你学习，你教的学生决不会出现打爹骂娘者。教师乃至领导者一旦“举善而教不能，有一颗善良的心，学生或你的被领导的人就会“劝”，就会努力学习，努力工作，努力干活。大家一条心，黄土变成金。（20200817）（谢悟空之邀）（谢王营评教育君相邀）
【孔子十有五而志于学庶民富民教民是告诫我们立志当高远】孔子是"礼″的倡导者，和″仁"的践行者。这两者的实现离不开″以身作则"和"率先垂范"！这也是《尚书-洪范》的意义所在，故"黄帝垂衣裳而天下治"成为人文始祖，历代帝王尊"六尚"而受天下敬！