博物馆|“云游”博物馆有门道，新京报连线博物馆馆长谈青少年线上观展 |博物馆|郭守敬纪念馆|门道|谈

5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量” 。在新京报联合6地12家博物馆开展的12小时接力大直播活动中，新京报教育新闻采访人员在线对话北京博物馆学会副理事长、中国传媒大学传媒博物馆馆长潘力，耳朵里的博物馆创始人、北京郭守敬纪念馆执行馆长张鹏，探寻北京高校里藏着的那些有意思的博物馆，聊聊青少年和家长们如何用好博物馆的“云”资源。
【博物馆|“云游”博物馆有门道，新京报连线博物馆馆长谈青少年线上观展】张鹏：要用好博物馆开发的“云”音频、主题课
“博物馆不仅仅是一个旅游景点，更是我们每个人终身学习的场所，这里收集着人类的技艺，这里珍藏着民族的灵魂，这里抵御着岁月的剥蚀，这里记录着时代的变迁。 ”提起张鹏有些陌生，但一听到他的声音和这句熟悉的话语，很多喜欢历史的小朋友马上会认出来，他就是常年致力于青少年博物馆教育推广的“朋朋哥哥” 。
张鹏从2003年春天开始给孩子们讲解博物馆知识，至今已快二十年，每次讲解的最后他都会把这句话分享给聆听的大朋友小朋友们。在这次在线直播中，张鹏重点解答了博物馆在青少年教育中的重要作用，以及博物馆的云上资源如何服务于学校的教育和学生们的学习。

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图为耳朵里的博物馆创始人、北京郭守敬纪念馆执行馆长张鹏。受访者供图
博物馆能给孩子们带来怎样的收获？张鹏认为，博物馆能够带给大家历史观、审美观的培养和对科技的畅想，涵盖人类社会生活的方方面面，希望学生们可以把身边的博物馆资源好好利用起来。如今，随着科技的发展，网上有很多博物馆的数字资源。线上数字博物馆打破了时间和空间的限制，让人们能够随时领略文物展品的魅力。
但他坦言， “云”观展也有一定局限性， “真的站在文物面前带来的发现和思考是完全不一样的。 ”因此，张鹏表示，如何利用博物馆的“云”资源至关重要。首先，数字技术让很多临时展览成为“永不落幕”的资源，没有机会在固定时间内观展的青少年可以通过线上资源弥补这一遗憾。其次，他建议青少年一定用好音频资源，不少博物馆开发了“云听”产品，尤其是居家上网课的学生可以通过收听博物馆开发的音频讲解作为放松和调节。
第三，张鹏建议大家重点用好博物馆开发的、主题化的系列线上课程。如很多博物馆从藏品入手，将讲解拓展到历史、语文、艺术和科技等知识，对于培养孩子跨领域、跨学科学习的思维能力非常重要。不过，张鹏建议家长不要将课堂的“考试模式”带入到博物馆的学习中， “人们对于博物馆的反馈很长时间才会看出来，不要观展后让孩子画思维导图、做笔记，要让孩子找到观展的成就和快乐。 ”张鹏表示。
潘力：北京高校博物馆助力博物馆之城建设
“一所高水平的大学一定有一个杰出的博物馆。 ”提到博物馆，就不得不提高校博物馆在公共文化体系建设中的作用。北京博物馆学会副理事长潘力介绍，北京93所高校中，拥有博物馆的高校有20余所，均特色鲜明，是文博系统中不可忽视的“生力军” 。为此，北京市文物局和北京博物馆学会专门成立了北京高校专委会，共有22所高校加入了这个组织，其中有大家熟悉的清华大学艺术博物馆、北京大学赛克勒考古与艺术博物馆、北京航空大学的北京航空航天博物馆等，这些博物馆都独具特色、反映出学校的特有品质。潘力表示，在北京建设博物馆之城的道路上，北京市高校博物馆也将贡献博物馆人的聪明才智。