初二的学生厌学怎么办我孩子才初二就厌学怎么办( 二 ) _生活百科

5、应试教育的影响。
现在在全国，中考考上高中的难度不亚于高考考大学，过度的追求文化分数，造成学生压力巨大。而学习需要的是坚韧的毅力，初中学生一般来说性格并没有定型，抗压能力一般很差，在长期学习中，一旦坚持不下去，会形成自我否定的想法，从而破罐子破摔，出现厌学情绪。

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初二孩子出现厌学情绪，怎么调节？1、培养孩子的学习兴趣，增强孩子学习的动力。
首先我们要告诉孩子，虽然“条条大路通罗马”，但是学习绝对是通往罗马最捷径的方法。家长要心平气和的和孩子沟通，要让孩子知道读初中现在不好学，以后根本没有退路。特别是在很多省市，初中是不允许复读的，那么不好好学习，以后就只能走职业学校的道路，那么自己未来的人生可能会不再有色彩。因此要告知孩子学习的重要性。

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

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孩子想单独培养自己的学习兴趣是很难的，这需要家长的共同参与。
孩子要自我调节可以尝试兴趣暗示法。
告诉自己：我是学生，任务就是学习，与其痛苦的学习，不如快乐的去学习。举个例子，你可以这么做：在学英语时，可以摩拳擦掌的暗示自己：“学好英语很快乐，英语我来了。”在学数学时，暗示自己：“我在玩数字游戏，我充满了乐趣。”当自己快乐学习的时候，学习兴趣就来了。
家长采取赞赏法鼓励孩子，提高孩子学习兴趣。
在孩子做完一个题时，给孩子一个赞赏的眼神；孩子考试分数比较低时，不批评孩子，找到孩子有闪光点的地方，进行表扬。让孩子感受到学习的乐趣，学习兴趣自然大增。
2、增加成功体验，感受到学习的快乐，激发学习兴趣。
学习内容难，孩子自己就没有兴趣。平时孩子可以先学习书本上的公式，定理，找比较简单的题解答，提高自己的成功体验，让自己觉得自己是挺棒的，享受成功的愉悦。
作为父母，可以在周末组织一次野外定向活动，行程不要太远，时间不要太长。和孩子一起进行比赛，看谁能第一个到达目的地（当然，要进行一些野外安全培训。），让孩子享受成功的体验，感受到快乐。

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3、勤奋努力＋正确方法＋讲究效率＝成功。要磨练自己的意志，培养良好的学习习惯，找到学习效率的窍门。
下面是我对孩子学习调节的一些感悟：
（1）感受学习的轻松快乐。
制作学习计划表，每天完成了就标记，挑选专题讲解比较多的参考书和习题集，自己练习过的卷子和习题集放在自己眼睛可以看见的地方。让自己学习时有成绩感和满足感。
（2）调整学习次序
在家的时候，不要一开始就做作业直接，先复习老师在课上所讲的内容，达到对所学的基本知识、概念熟练掌握。不去攻克难题，从基本习题做起。学习35分钟到40分钟以后，一定停下来，让自己的大脑充分休息。休息时可以听一些轻音乐放松。

初二的学生厌学怎么办 我孩子才初二就厌学怎么办( 二 )

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