《五分钟论语课》第45篇
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正文
3.16子曰:“射不主皮 , 为力不同科 , 古之道也 。 ”
射 , 这里是古之射礼 。 皮 , 箭靶上的皮革 。 射不主皮 , 射箭不是为了穿破箭靶 , 而是射中靶心 。 穿破靶心 , 比的是谁的臂力大 。 射箭 , 比的是谁的准头高 。
这是射礼的标准 , 也可以说是礼的标准 。 而在战场上 ,不仅要准头高 , 还要射程远 , 力道大 , 出箭的频率高 , 静可射动可射 , 别人干扰可射 , 射箭时无惧生死 , 又能躲避开对方射过来的箭 。 这是死生之间的事 。
而在生活里 , 人与人之间的关系不是死生相向的 , 而是作为群体的一员 , 生活在一起的 , 大家往往是抬头不见低头见 , 总是后会有期 。 你不能用在战场上的方式和人相处 , 而是以一种柔和、融洽的方式和人相处 。 群体之所以为群体 , 关键在于群体的协作能力 。
那么礼 , 就是建立群体的自觉的、自然的协作能力 。
礼 , 就是设计一套社会规范 , 让大家自然地形成相互协作 , 有序和美的群体 。 礼 , 最大可能地消弭了群体内部的争斗 , 冲突 , 矛盾 。
那么 , 礼是如何做到呢?射礼 , 可以管中窥豹 。
人啊 , 有高矮胖瘦强壮老弱 , 但是在射中靶心这件事情上 , 力量上的差别 , 影响并不大 。 年老的人 , 也可能因为其丰富的经验 , 找到准头 , 射中靶心 。
能中的 , 能恰到好处地射中靶心 , 这样的人就可以受到更多的尊敬 , 大家有事情评理 , 可能就找这样的人 。
这样的人 , 成为平息争端 , 冲突 , 争讼的评判人 , 这就是君子的功能性、因为他的存在 , 他会合理地解决社会上出现的冲突和矛盾 , 让群体不脱离有序和美的正道 。
在这个平讼的过程中 , 人与人之间 。 小群体与小群体之间 , 可以产生很多共识 , 这些共识逐渐地落实下来 , 就成了礼制中的一些具体的条目 。
古之道 , 就是这样逐渐地铺就的 。
这就是流程设定后 , 制度逐渐地完善 , 最后形成系统的礼制 。
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