关于《红楼梦》阅读理解的测试 ， 本文只是做了一个初步的梳理和辨析 ， 难免存在材料不全、思考不深、语意不周等种种问题 。 温故而欲知新 ， 推陈实为出新 。 在“《红楼梦》整本书阅读”进入高中语文教材必修范围之后 ， 《红楼梦》阅读测试研究势必成为高等教育和基础教育携手共进的目标范畴 。
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注释：
[1] 参见《悦读红楼》第194页《历年高考语文卷题辑》 。
[2] 俞晓红：《从“抄检大观园”说整体阅读观》 ， 载《学语文》2020年第5期 。
[3] 参见《悦读红楼》第160-167页《2021年全国“整本书阅读”主题征文分析报告》中相关内容 。
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