把学生当噱头？“变味儿”的校园短视频该管管了 _经验知识

转载自：半岛网
视频平台上，输入“校园日常”“课堂日常”等关键词，往往会出现不少以中小学校园生活为背景的视频，有的传递了青春与朝气，有的则充斥着网络段子的表演痕迹，场面令人尴尬。
北精晚报采访人员发现，拍摄“表演”视频的有些还是学校老师，他们利用学生博取流量，较终的目的竟是牟私利。
尴尬
课堂拍段子学生当演员
“提出这句话的人物是谁？”“错！大错特错！”镜头里，老师向学生抛出了问题，却得到了两个错误答案。当观众以为视频是在记录某中学课堂的教学实况时，视频却突然画风一转，两个学生居然伴随着“大错特错不要来”的歌曲，在课堂上跳起了舞。显然，视频从一开始就是设计好的情节。这样的“表演”视频，在平台上随便一找就会出现很多。
这些视频有的只是老师和学生两三个人之间表演，有的还需要全班人充当演员。一则视频当中，一个女老师坐在学生中间，班上的学生似乎正在自习。伴随着“你很跩哦，后面那些都是你小弟？”的台词，女老师一拍手，全班学生“唰”地一下全都站了起来，还有学生帮老师戴上墨镜，披上皮衣，简直就像是“黑社会” 。

文章插图
一则老师拍摄的视频，全班都在配合她出演“黑社会老大” 。
视频里可以看到，学生所谓的自习也只是摆个拿笔的姿势做做样子，很多学生连笔都没动，都在等老师“一声令下” 。老师看起来对这条视频的效果很满意，评论区里，一个似乎是同校学生的账号留言：“老师，我看到你讨论这个（视频）了” ，而老师则回应“哈哈哈，是不是很跩” 。
另一个名叫“某某老师”的视频账号中，有大量拍摄班上学生的视频。其中的内容并非是如何给学生辅导，而是老师和学生之间的“打情骂俏” 。在账号创立之初，老师还只是拍拍自己的下课日常，但某一则视频拍到班里一名长相漂亮的女学生后，点赞量突然暴涨。自那之后，这名女生就成为了“流量密码” ，几乎每条视频都会出现。
这些拍视频老师的账号，大多会在简介里注明：“视频均在课下拍摄，不占用学生的上课时间” 。但也有网友表示了疑惑，那是不是至少占用了学生下课休息的时间？
而在北精市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山看来，即使不谈占用时间的问题，老师给学生拍视频并发到网上的行为，本身也有些不妥，容易暴露孩子的隐私。
“在去年6月1日施行的《未成年人保***》中，新加的第五章专门提到了网络保护的内容。其中第七十二条明确规定，处理不满十四周岁未成年人个人信息的，应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意。教师把拍摄学生的视频发布到网上，有没有征得家长同意，是一个需要关注的问题。”
“另外第七十七条写道，任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。”