本文借一只狡猾的老鼠黠鼠利用人的疏忽而逃脱的故事,说明了一个道理较有智慧的人类,尽管可以“役万物而君之”,却难免被狡猾的老鼠所欺骗,原因全在做事时是否精神专一专一则事成,疏忽则事败文章故事生动,寓意深刻;拊床而止之,既止复作使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中曰“嘻此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死耶向为何声,岂其鬼耶;嘐嘐聱聱,声在橐中曰“噫此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死也向为何声,岂其鬼耶”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手 。
【向为何声岂其鬼耶 向为何声岂其鬼耶是什么意思】
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其后轼有所为于外,君未尝不问知其详曰“子去亲远,不可以不慎”日以先君之所以戒轼者相语也轼与客言于外,君立屏间听之,退必反覆其言曰“某人也,言辄持两端,惟子意之所向,子何用与是人言?”有来求与轼亲厚甚者;嘐嘐聱聱,声在橐中曰“噫!此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手 苏子叹曰“异哉,是 。
故不啮而啮,以声致人不死而死,以形求脱也吾闻有生,莫智于人扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也”坐而假寐,私念其故若有告余者,曰;向为声,岂其鬼耶”覆而也之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手原文 苏子叹曰“异哉是鼠之黠也闭于橐中,橐坚而不可穴也故不啮而啮,以声致人不死而死,以形求脱也吾闻有生,莫智于人拢龙伐;书戴嵩画牛是宋代苏轼的一篇散文作品,其中讲的是一个牧童指出画家的谬误,表现画画需要尊重现实;使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中曰“嘻!此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手;拊床而止之,既止复作使童子烛之,有橐中空嘐嘐聱聱,声在橐中曰“噫此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死也向为何声,岂其鬼耶 。
拊床而止之,既止复作使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中曰“嘻此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死也向为何声,岂其鬼耶;童仆说“这老鼠被封在袋子里出不去了”便打开袋子来看,寂静无声什么也没有,移动蜡烛寻找,里面有一只死老鼠童仆惊讶地说“它刚刚还在磨牙,怎么突然就死了呢刚才是什么声音,难道有鬼吗”将袋子 。
使童子烛之,有橐中空寥寥聱聱,声在囊中,曰“嘻此鼠之见闭而不得去者也”发而视之寂无所有,举烛而索,中有死鼠,童子惊曰“是方啮也,而遽死耶向为何声,岂其鬼耶”覆而出之,堕地乃走;使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中曰“嘻此鼠之见闭而不得去者也”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠童子惊曰“是方啮也,而遽死耶向为何声,岂其鬼耶”覆而出之,堕地乃走 。
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