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但是 , 必须着重指出 , 在儿童教育实践中 , 《弟子规》要审慎利用 。
对于儿童而言 , 《弟子规》这本书有一些内容已经彻底脱离开了当代儿童的生活实践 , 对这部分内容 , 无论如何也难以将之进行现代化的转化 , 如某教材将“待婢仆 , 身贵端 , 虽贵端 , 慈而宽”一段纳入教材 , 令很多教师无所措手足 。 所以教育者要具备一定的甄别能力 , 否则一味照本宣科 , 也就无所谓“取其精华 , 去其糟粕”了 。
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结语:
总之 , 我们认为 , 作为一部“古代儿童行为守则” , 《弟子规》不应该被看成洪水猛兽 , 也不应该被污蔑为“封建遗毒” , 那种将《弟子规》与清王朝主流意识形态完全等同的想法过于的简单化和脸谱化了 , 既不符合书籍实际内容 , 也不符合古代思想世界的实际;
【弟子规|老祖宗留下的《弟子规》,对孩子有没有好处?知名人士:这是毒药】但《弟子规》也绝不是包治百病的良药 , 那种意图通过它挽救世道人心、移风易俗甚至“实现幸福人生”的美好愿望 , 超出了《弟子规》的正常阐释区域 , 存在着明显的过度阐释 , 有这种过度的宣传引起的社会大众对《弟子规》的反感不应该由这本书来承担 。
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