苏轼|被遗忘的牛人，苏东坡都要叫爸爸( 二 ) |欧阳修|张方平|苏辙|雷简夫

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那些年走过的路，遇见的人，都成了苏洵自我提升的参照物。
他厌倦了为科举而读书作文，把自己早年写的数百篇科举时文，一把火烧掉了。然后， “闭户读书，绝笔不为文辞者五六年” 。
他只读《论语》、《孟子》、韩愈以及其他贤人之文。
经过多年苦读后，用苏洵自己的话说，胸中积攒的话越来越多，一提笔，化成文字自动流淌出来，每一篇都是“有为而作” ，经世致用之文，不再是以前那种空洞无用的应试文章。
他练成了一个本领，能够预见科举的潮流。但凡这种人，不是被当作狂人就是被当作傻子。但他不在乎，他也无需自己去证明自己的预见性是否正确。他的两个儿子，经过他的训练后，将代替他投身考场。
他曾送两个儿子到州学读书。州学教授刘巨是眉山当地的名士，教了苏轼兄弟俩声律、作对子等本领，这是当时科举注重诗赋文采，在地方教学内容上的落实。
有一次，刘巨在课上赋诗咏鹭鸶，念到最后两句“渔人忽惊起，雪片逐风斜” ，苏轼当即说，老师的诗好是好，但最后一句改成“雪片落蒹葭”如何呢？
刘巨听后说，我当不了你的老师了。
苏洵自己给两个儿子编了数千卷书，当作教材，并对儿子们说：“读是，内以治身，外以治人，足矣。 ”就是说，读完这些，修身齐家治国平天下，绰绰有余。
他也不照科举大纲来教儿子们，而是以孟子、韩愈、欧阳修的文章为范文，让他们学写古文。
多年后，苏轼兄弟参加科举。那一年，科举风向变了，由重诗赋改为重策论，而主考官正是欧阳修——苏轼兄弟背诵和模仿他的文章，对他的风格不要太熟悉了。
苏洵不仅预见了科举风气的转变，还押中了主考官。他在两个儿子同时考中进士的光辉事迹中，扮演了极其重要的作用。
难怪宋人编段子说，苏轼兄弟考试前，担心两人必有一人落榜，苏洵让他们别担心，到时一人和题，一人骂题，保证全中。
苏洵自己不屑于考科举了，但他却成了那个年代的科举押题大师。

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▲纪录片《苏东坡》截屏。

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不仅如此，苏洵还是两个儿子正式出道前的经纪人。
他很早就认定两个儿子必成大器。
在著名的《名二子说》一文中，苏洵这样解释给两个儿子起名“轼”和“辙”的原因：
轮、辐、盖、轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎，吾惧汝之不外饰也。
天下之车，莫不由辙，而言车之功者，辙不与焉。虽然，车仆马毙，而患亦不及辙。是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎，吾知免矣。
翻译过来就是说，车轮、车辐条、车顶盖、车厢，都是一辆车的重要构成部分，唯独作为扶手的横木（即轼），却好像没有什么用处。但是，如果去掉轼，那就不是一辆完整的车了。轼儿啊，我担心的是你不会隐藏自己的锋芒。
天下的车都是顺着车辙走的，但说到车的功劳，没有人会想到车辙。这样也好，就算车毁马亡，人们也不会责难到车辙上。车辙是能够在祸福之间优游自处的。辙儿啊，我知道你是能让我放心的。
苏洵的这篇小文，就像是两个儿子未来命运的“谶语” ，后来被苏轼和苏辙的人生所印证。