熟悉的鸟怎么样写( 二 ) _熟悉

这些小鸟都关在一个个笼子里。这时那只画眉鸟忽然引吭高歌，总在笼子里上下翻飞？它们是属于大自然的。它虽然背上的羽毛是深粽色，但胸脯上的毛却只带一点点褐色。那一阵阵“啾啾”声不由把我们引入遐想…… 。可是此时已经夕阳西下。
我们走上前去，而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色，有点鄙视地瞧着我们，细细地观察那只最胖的画眉鸟，全身的羽毛翠绿晶亮，并带有一股自然的微风。
店主告诉我们，画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子！人啊，应当给小鸟以自由，你是多么可爱哟，我们恋恋不舍地回家了。
呵，声音婉转而动听，不停地跳来跳去。只见它的眼睛外面有一圈白毛，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴，还往后拖出一条长约2厘米多的白线，那颜色很像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿，怪不得它叫画眉鸟呢！
这时，那只画眉鸟扭正身子，挺起胸脯，我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么？
我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分，我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来。想起我刚学过的课文；也许它想停在苇杆上
4.小学三年级关于我熟悉的鸟的作文燕子
冬爷爷悄悄地走了，春姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。瞧，大地穿上了碧绿的衣服，可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝。在那按家了。不久，燕妈妈生出了四个燕宝宝。他们毛茸茸的，可爱极了。可是它的翅膀太软了还飞不了。有一天，燕妈妈要给燕宝宝找吃的。它告诉他的宝宝们说：“你们的翅膀还软，不能乱飞，妈妈要给你们找吃的去。”说完妈妈就非走了。四只燕宝宝在家快快乐乐地玩着。突然，他们把最小的燕宝宝挤了下去。“啪”的一声，那只小燕子掉到了一块石头上。
这时，一直大花猫从这路过，看到了这只燕子，心想：我今天真幸运，居然有一只燕子给我送上门来当午餐了！小燕子看见了大花猫，吓得“叽叽”“叽叽”的叫着。
恰巧，丽丽看见大花猫欺负小燕子，她赶紧拿起一根棍子，向大花猫走去，大花猫看见了，赶紧跑，不一会儿，大花猫就跑得无影无踪了。
丽丽轻轻地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，丽丽够不到，她喊来爸爸，让爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“叽叽”的叫着，好像在说：“谢谢你，丽丽。”
5.仔细观察写一种你熟悉的鸟儿要写出它的特点哦大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
6.我熟悉的鸟300字作文我熟悉的鸟
我熟悉的鸟是小燕子。
在我家屋檐下天天飞着几只小燕子。后来，这几只小燕子在我家屋檐下造了一个窝，于是每天都在窝的周围活动。小燕子一身乌黑的羽毛，一对亮闪闪的眼睛，灵活透亮，嘴巴尖尖的，有一个剪刀似的尾巴，我可喜欢它了。