小学柳树的日记怎么写( 二 )


春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝 。在放风筝的时候,我看见风儿在给柳树梳理头发,梳的整整齐齐 。下雨时,雨水给柳树冲澡,冲的干干净净 。
夏天来了,柳树长得枝繁叶茂 。密密麻麻的叶子联合起来,遮天蔽日 。经过连续几天的晴朗天气,柳树好像在说:“渴死我了!渴死我了!给我喝些水吧!”园丁给柳树浇水,水深深的渗进根部,让柳树快活的成长 。
秋天到了,秋高气爽 。柳树的叶子黄了,秋风无情的扫着落叶 。
冬天来了,树叶掉的一无所有,像光头一样 。一场大雪过后,柳树被雪覆盖了,它浑身上下满是白白的雪 。但是它仍然高兴地说:“来年春天,我还能长上一头秀发的!”
柳树不仅能绿化环境,还能为祖国建设做贡献呢!
5.小学二年级日记,找春天,主要写柳树,六要索都要写,咋写呀应为是小学二年级,柳树的长头发随风起舞,就像是仙女摆弄着他那长长的头发,那枝条仿佛就像是仙女的长发,无比惬意,心情无比惬意,春姑娘也得到消息,悄悄来到了我们身边,春眠不觉晓,万条垂下绿丝绦,春天的脚步已来到,就是万物复苏的季节,在洗头呢,我想起了一句诗句,柳树抽出鲜嫩的枝条,看的我都陶醉了,碧玉妆成一树高,处处闻啼鸟 。
早上醒来!我漫步在湖边,大自然都充满了勃勃生机找春天
冬季的寒冷正在迈着步伐离开我们,就听见小鸟在叽叽喳喳的唱着歌,很长很长都淹到湖面上了,我知道,二月春风似剪刀呢,还是写的短一点,看着湖边杨柳依依,怪不得杜甫说. 不知细叶谁裁出,远远望去,春天真好 。
走在马路边,写的深奥了老师肯定会发现,春天,看着水中来回游得的小鱼儿,春风拂面!
我找到春天了,风儿一吹,听着悦耳的鸣叫
6.小学描写柳树的作文,如何写评语柳树是我们扬州市的市树,扬州人没有不喜欢它的.人们爱柳树,到处栽柳树,路旁、河边、池畔……随时可见的柳树把扬州装点得格外迷人.还是春寒抖峭的季节,柳树枝率先冒出了绿色;倒垂着的细长柳枝上,嫩绿色的叶芽迎着春风越长越绿,远看,竟像树上倒挂着绿色的细绳,难怪诗人说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呢!初夏,柳絮开始飞扬,轻飘飘的絮花被风一吹,如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞,谁见谁爱.盛夏,柳树已经成荫了,舒展开的柳叶呈梳状,似乎更绿了;远看,倒垂的柳枝,就像绿色的彩带,在微风中摆来摆去,煞是好看.暑假里,有时我们在湖中划船,常到河边的柳树下避太阳,任凭柳枝拂面搔痒,多有意思!有时又在路旁的柳枝上捉蝉,在树荫下嬉戏,要多好玩有多好玩.到了秋天,柳树又是一番模佯,柳叶渐渐地黄了,满树的黄叶不时掉落,有时一落一大片,大有“忽如一夜秋风至,吹落黄花满地金”的感觉,你看这有多可惜.严冬,北风中的柳枝轻歌慢舞,遇上严霜,柳枝又变成淡淡的白色,太阳一晒,霜花化尽,又恢复常态.要是遇上大雪,柳枝又变成白色的棉条,整个柳枝银装素裹,晶莹剔透.有时我们用手一拽枝条,堆在枝上的雪花,纷纷落下,掉到脸上、颈下,冰得人生痛,我们竟哈哈大笑.我爱家乡的柳树,不光因为它美,还因为它易于栽种,插在哪,长在哪,实在讨人喜欢.佳作评点:本文的作者在文章的开头先总写了柳树把扬州装点得格外美丽,然后分别写了初春时节柳树最先冒出绿色的情景,又写了初夏、盛夏、秋天、严冬时柳树的不同形态,写得真实生动.同时,作者还把柳枝、柳叶、柳絮的形状、颜色写得具体细致,给人以如见其物之感.这些描写充分反映了作者对柳树观察得十分认真,能按季节的变化进行较长时间的跟踪观察,这是难能可贵的.作者写爱柳树,实际上是在写爱家乡,抒发热爱家乡的思想感情. 。