1.安托万洛朗·拉瓦锡的读后感怎么写一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题 。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键 。要密切联系实际，这是读后感的重要内容 。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合 。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会 。
原文内容往往用3~4句话概括为宜 。结尾也大多再回到所读的作品上来 。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚 。
要符合情理、写出真情实感 。注意不要写成流水账
2.《普罗米修斯》的读后感怎么写读了普罗米修斯这篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公普罗米修斯的品质和无私奉献的精神深深打动了我 。
原本天和地生活在一起，地面上也有火，有一天，宙斯想让普罗米修斯把天地给分开，就让他去照办 。普罗米修斯把天地分开以后就把动物的肉、内脏给了人类，而把骨头给了神，众神的领袖宙斯很不高兴，就把人类的火给拿走了 。有一天，普罗米修斯看到人类悲惨的情景，感到非常难过，于是他决定冒着生命危险也要去太阳神阿波罗那里取火种，早晨阿波罗赶着太阳车从空中弛过时，普罗修斯从太阳车那里拿了一颗火星并送给了人类 。
人类有了火以后，可以烧熟食物，也可以用火驱赶野兽，宙斯不久就知到了这件事，就决定惩罚普罗米修斯，让火神把普罗米修斯压到高加索山下，从此普罗米修斯失去了用金钱也买不回来的自由 。可是那个可恶的宙斯觉得还没有折磨够普罗米修斯，于是就派了一只凶恶可恶的鹫鹰，整天站在英雄的双膝上，用那尖尖的嘴巴，白天吃掉普罗米修斯的五脏六腑，夜里又长出来 。这样普罗米修斯白天黑夜不断受苦，尽管这样，普罗米修斯宁可承受痛苦，还是不向那个可恶的宙斯屈服认错，他认为自己没有做错 。几年后，大力神经过高加索山的时候看见这样的情景，心中愤愤不平，他用弓箭射死那只鹫鹰，用石头砸碎铁环 。这位世界英雄普罗米修斯终于有了自由 。
勇敢的普罗米修斯，你的形象将永远印在我心中 。
3.搭石的读后感怎么写学了《搭石》这篇课文，我受益匪浅 。这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事 。文章表面上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德 。与文中的主人公相比差得太远了，我感到自己是那么的渺小 。文中写到“如果面对面同时有两人走搭石，他们总是让对方先走 。遇到老年人走搭石，年轻人都主动背他们过搭石，他们把这看成理所当然的事情 。”我想到了我们校园里经常可以看到的事：平时我们在想入门口的时候，因为门太小了，所以只能陆续的进入 。可是，有的同学是你推我抢争着过，和课文里面的主人公比那可差多了，人家可是一背一让，可我们是一推一抢，争分夺秒 。看了这篇课文，我也要向搭石里的老人一样，做无私奉献、为他人着想的人 。比如一位同学没带书和文具盒，我们要主动借给他；在公交车上我们要自觉给老人让座；还比如一个小孩或老人摔倒了我们要去把他扶起……很多人都需要我们的帮助，只要我们多多留心就一定会做个好学生 。
如果社会上全是这样的人，我们的生活将会变得更美好 。
4.读后感怎么写和示范一、读后感怎么写和示范 1.怎样写读后感： 读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感 。