小学田字格德字怎么写

1.小学生如何写好田字格的字要想把字写得好,笔顺规则要记牢:
先横后竖,先撇后捺,
从上到下,从左到右,从外到内 。
先里头后封口,先中间后两边 。
田字格,四方方,写好汉字它来帮 。
左上格,右上格,左下格,右下格,
横中线,竖中线,各个方位记心间 。
用好田字格,字会更漂亮!
一年级新生开始系统规范地学写汉字,对于他们来说,既感觉新鲜又充满自豪 。但是要把字写好看也不是件容易的事 。
小学生书写的最大问题表现在间架结构和运笔的把握 。间架结构问题主要表现在把字写在田字格的某一格,特别是喜欢写在下一格;有的学生在脱离田字格的情况下,喜欢用直尺比着写;有些学生的字歪歪垮垮,不是向这边斜,就是向那边斜 。运笔的问题主要表现在任何笔画粗细一样,如火柴棒 。如何引导孩子掌握正确的写字方法,写出一手漂亮的字呢?
一、要有正确的写字姿势
首先学生要有正确的坐姿 。即做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远 。
其次学生要有正确的握笔姿势 。要做好示范,并注意检查孩子握笔方法是否正确 。对于个别能力较差的孩子,可以让他们借助握笔器来辅助,直至掌握正确的握笔姿势 。
二、发挥田字格的作用
田字格的作用很大 。在田字格里写字,可以帮助孩子确立字的间架结构 。如果孩子一开始在田字格里把格式写对了,字就好看了,那么形成习惯,脱离了田字格后,字自然也会写得漂亮,所以引导孩子观察书中要写的字在田字格中的位置极其重要 。
三、适时引导和评价不可少
不知大家可有这样的苦恼,孩子可能观察清楚了,也知道如何正确地写笔画,可是写出来的字的效果却大不一样 。这时,我们应随时查看孩子的写字情况,发现不正确的书写方法和格式马上示范或指正 。对于写得好及时表扬,并将他的作业展示出来 。写得不好时可以参照范例自省,以改进自己的写法;如此,孩子会信心百倍,越写越有劲 。对于交来的写字作业,我会给字迹工整格式规范的作业本标上星星,把不过关的即时让其订正,力求字迹工整、格式合乎要求 。
久而久之,孩子们学会了观察,掌握了如何让字写得好看的方法,写字就会老练多了,所以一开始养成了正确写字的好习惯,那么后来的学习就比较的轻松 。
小学间架结构的字理:字守中宫、横平竖直、四平八稳、布白均匀 。
小学生运笔的字理,用三字诀归纳如下:收尾竖,要悬针;中间竖,是垂露;笔画顿,要稳重,起收用;撇如剑、捺如帚,撇捺配,舒展美;折外圆,内要方;挫要疾,勿挑笔;长臂横,似扁担,轻且盈 。如果在教学中,能贯彻这些运笔字理,则可以解决字写得像“火柴棒”的问题,基本达到书写美观的要求 。
2.汉字“字”在田字格的正确写法汉字“字”在田字格中的写法(图):(下面的米字格去掉斜线就是田字格 。)
写田字格的口诀:“左旁小者齐居上”、“右旁小者齐居下”、“横长竖短撇捺宜收,横短竖长撇捺宜放”、“马头小小马背宽宽”等等 。田字格本身不是汉字的一部分,它只是在书写汉字的过程中起辅助参照作用 。通过与边线、中线及其分割出来的空间对照,使学生更清楚地分辨汉字本身各部分之间的位置关系 。
扩展资料:
1、田字格具有普及性 。田字格作为最为精简的练习格被广为应用,小学低年级语文课本的生字就使用田字格来展示 。学生对于田字格的熟悉与习惯程度,是其他写字练习格所无法比拟的 。