话题高考议论文怎么写

1.作文 以高考为话题的怎么写 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了 。
说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题” 。跑题,意味着彻底失败 。
当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的 。审题失误的主要原因是“粗心” 。
考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描” 。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字 。
这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚 。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词” 。
关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之 。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动” 。
你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了 。关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四 。
那一年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,许多考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响 。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了 。
二、辨析几种作文模式 从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文” 。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道 。
用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气 。一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文 。
下面分别做一些说明 。①话题作文 。
只要题干中有“请以‘******’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文” 。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考 。
它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照 。所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文 。
话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地 。说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关 。
再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙 。②材料作文 。
这种模式,6年不用了,但生命力还在 。不可忽视 。
如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的表述是:“请以‘假如记忆可以移植’为作文内容的范围,写一篇文章” 。这一年,江苏阅卷点发明了“话题作文”一说,第二年全国命题移植过去了,从此风靡天下!一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文) 。
材料作文的“材料”,是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”,那就严重违背命题要求了 。这,正好与“话题作文”相反 。