自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳 。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好 。
扩展资料
综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项 。
1、学业水平
重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况 。
2、艺术素养
重点是在音乐、美术、舞蹈、朗诵、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等 。
3、思想品德
重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间 。
4、身心健康
重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果,体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等 。
5、社会实践
重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等 。
4.小学生成长手册中的身心健康和艺术素养怎么写每个孩子都是一本独特的、既耐读又不易读懂的书,需要用爱心、耐心和理性去细细品读 。
如果能走进孩子的内心世界,与他进行心与心的交流,就会在教育孩子的历程中,感受到真正的快乐 。每个孩子都有着不同于他人的丰富的内心世界:有独特的兴趣、爱好,有发展的强项和弱项,有自己的喜怒哀乐,有看世界的独特眼光??每个孩子还拥有一份丰富而细腻的情感,他们不仅能感受亲人和老师的爱,还渴望用自己稚嫩的小手,帮爸爸妈妈擦去额头上的汗水,帮老师拂去身上的粉尘??愿记录能带您走进这个丰富多彩的世界,您会发现,呈现在您面前的,是一颗无比纯净而又美好的心灵 。
写给爸爸妈妈的话幼儿在园情况:小朋友乖巧、懂事、聪明好学,观察力比较强,平常能按老师的要求完成各项任务,在园与小朋友能做到友好谦让,情绪一直积极稳定,继续加油!给爸爸妈妈的建议:多与孩子沟通交流,适当的带孩子多参加一些社会性活动,培养其良好的与人交往的能力,注意锻炼孩子的胆量,让其能大胆的表达自己的想法,培养良好的性格 。额,多多写鼓励孩子的话,爸爸妈妈看了会喜欢的 。
嘿嘿 。
5.小学生艺术素养测评手册里的学生自评怎样写本学期,我取得了许多收获,在各方面都有所进步 。在课堂纪律方面,我没有违反课堂纪律,也没有违反大课间的纪律 。在卫生方面,我在学期中有几次地面不干净和板凳没摆好,我要争取在下一个学期做得更好 。在学习方面,在测试中,我出现过因为没认真读题而出现,完全可以避免的错误,在下学期的测试中,我要更认真,让这个错误不再出现;在作业方面,我能够按时完成作业;在课堂上,我应该积极举手发言 。在课外,我应做到积极参加社会实践活动 。在品德方面,我做的不错 。在体育方面,我应该认真锻炼身体 。我应该做到德、智、体、美全面发展 。在下一个学期,我要完善自己的不足,改正自己的缺点,发扬自己的优点 。在下学期做得更好 。
可以改人称 。希望采纳
6.如何培养小学生的艺术素养任何人的艺术修养都不是先天的,都是需要在艺术创作或艺术欣赏的实践中,逐步锻炼和培养的 。
首先要多读、多听、多看,多接触各种艺术形式和艺术流派 。只有在博览的基础上,才有可能辨别真伪优劣,培养出较高的艺术鉴赏能力 。
各种艺术形式之间都存在有机的联系,对各种艺术形式培养起一定的兴趣,会有助于艺术修养的提高 。各种艺术流派之间也是有内在联系的,只有广泛通晓各种艺术流派,才可能有比较有鉴别,才可能采各家之精华,培养起高尚的艺术情趣 。
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