课题调研方案怎么写( 四 ) _课题

7.试述如何写课题研究方案如何撰写课题研究方案说起教育科研，我们马上会联系到课题研究，尽管两者并不互相等同和替代；说起课题研究，我们马上会想起撰写方案、报告和论文这一档子让人伤心痛苦的事，尽管这些撰写并不能代表课题研究的所有工作。
这个现象充分说明了这些“撰写”在课题研究、教育科研中的地位和作用。课题研究中，研究方案、结题报告、论文等等的撰写可以说制约着整个课题研究的进程和结果。
下面，主要和大家共同探讨撰写这些文体的基本要求与技巧。一、关于课题研究方案的撰写。
研究方案，就是课题确定之后，正式研究之前制订的整个研究计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键作用，尤其是对课题研究经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。（一）制定研究方案的意义。
1、规定了课题研究的具体内容。研究方案明确了"准备做什么研究" ， "为什么要研究"和"怎样研究"的问题，使研究人员能够明确研究的目的、方向，从而激励研究人员高效率，高质量地完成研究任务。
因此，有人说，制定出具体、可行的研究方案，就等于完成课题研究的一半。2、保证了课题研究过程的规范和科学。
为了整个研究过程顺利开展，必须对课题研究涉及到的人、财、物和时间等主、客观条件进行统筹安排，对研究中的相应阶段所需完成的任务都作了明确的规定和分工，使课题研究过程具体化，系统化，完善化。3、有利于课题的管理和检查。
有了研究方案，研究人员在研究过程中可以对照研究方案对课题研究的进展是否按计划进行，是否按时取得阶段性研究成果进行自我检查。如果没有制定出具体的研究方案，研究人员只能盲目进行，课题研究也很难自始至终地开展下去。
实际上，研究方案也为课题管理部门对课题研究进展情况进行检查、督促与管理提供了依据。（二）制定研究方案的基本要求。
由于研究方案是供研究人员在课题展开研究时，能按计划，有步骤地进行操作。因此，课题承担者在制定研究方案时，必须遵循下列基本要求：1、客观性。
客观的说出研究的理由、水平、基础、能力和条件等等。在制定研究方案时，研究人员要对自己开展的课题研究所需的主、客观条件，进行客观的分析和评价。
如自身的研究水平，科研能力对所用的研究方法是否力所能及；课题研究场所、时间是否能满足；单位领导是否重视；科研经费能否到位等。研究人员只有实事求是地依据自身的客观情况，才能制定出符合实际，切实可行的研究方案。
2、科学性。教育科研工作的本质属性决定了研究方案的科学性。
研究方案不能随随便便，不能粗质滥造。研究人员要认真学习教育理论和心理学知识，在掌握一定的理论基础上制定研究方案，同时，方案的制定要符合教育研究方法的要求，要使用科学的研究方法和手段，力求使研究方案更加科学，合理。