早教托班教案怎么写( 三 ) _教案

导语：小朋友，今天、启发幼儿在规定的时间内完成串片片的活动、在游戏中手的灵活不好。通过游戏方法解决重点难点：
串珠绳若干珠珠若干
活动过程：
1、启发引导、组织幼儿讨论怎样保护小手？
6、玩“小手变变变的游戏”结束活动。
三 1 。2 。游戏：串珠珠
活动目的：
1、引导幼儿认识小手，知道小手能做许多事情。
2、引导教幼儿掌握保护小手的方法、教师总结
表扬积极动脑回答问题的幼儿。
3 ，它能帮我们干哪些事情？幼儿互相交流、手能做那些事情。
4 ，引起幼儿的兴趣、如何保护手。3 ，你们看看是谁？
2、引导幼儿观察并相互比一比。难点：1、分辨哪一只是左手哪一只是右手、培养幼儿自己的事情自己做。
活动准备
6.托班配班老师教案应该如何写这是配班教师的职责，你可以对照检查写总结。
一、教育工作 1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。2.在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
（如：课前准备工作，教具的制作等。） 3.能独立组织班级的下午活动。
4.在幼儿活动中做好观察记录。5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
6.定期接受领导的检查与指导。二、保健工作 1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
工作总结（一）保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。
本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，具体做法有以下几个方面：一、保育工作1.保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致。
每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。
让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。
2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。