对比分析报告怎么写( 二 )


4.期中考试成绩分析报告怎么写啊原发布者:zyling1208
【对比分析报告怎么写】成绩分析报告范文我们要对自己每一次的成绩进行分析,看看自己的优缺点在哪,要从哪里下手补救,那么你们知道成绩分析报告总结要怎么写吗?下面是学习啦为大家带来的成绩分析报告范文,希望可以帮助大家 。成绩分析报告范文1:成绩对比分析报告首先分析第一个表格,2010-2012四个学期实验班级和非实验班级的平均分和及格率的变化情况:1、七(1)班为重点班中的实验班级,平均分依此为:55.9分→73.27分→74.02分→80.64分,每个学期比上一个学期依次增加17.37分→0.75分→6.62分,及格率依次为:39.22%→88.24%→90.20%→96%,每个学期比上一个学期依次增加49.02个百分点→1.96个百分点→5.8个百分点 。平均分和及格率依次上升 。、七(2)班为重点班中的非实验班级,平均分依此为:65.7分→68.45分→71.77分→74.39分,每个学期比上一个学期依次增加2.75分→3.32分→2.62分,及格率依次为:70.21%→81.25%→85.71%→88.64%,每个学期比上一个学期依次增加11.04个百分点→.46个百分点→2.93个百分点 。平均分和及格率依次上升 。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大 。、七(3)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:38分→52.78分→50.25分→36.34分,每个学期比上一个学期依次增加14.76分→-2.53分→-13.9分,及格率依次为:5.08%→36.67%→30.77%→16.42%,每个学期比上一个学期依次增加31.59个百分点→-5.9个百分点→-14.35个百分点 。先上升然后下降 。
5.标准格式的分析报告怎么写原发布者:pvkj3564
情况报告格式 >;情况报告格式 一、报告的概念 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问 。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中 。二、报告的种类 综合性报告 。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告 。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高 。专题性报告 。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性 。回复报告 。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告 。三、报告的写作格式 (一)综合性报告的写法 标题事由加文种,如《关于20**年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于20**年度工作情况的报告》 。正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意 。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨 。(2)主体,内容要丰富充实 。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括 。(3)结尾,要具体切实 。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见 。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结 。(二)专题报告的写法 标题由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》 。有的报告
6.成绩分析怎么写考试成绩分析报告
年级:XXX 年级组长:XX 时间:XXXXX
【分析报告提要】
一、成绩分析
二、各班学情分析
初一(1)班第一学期教学情况分析
一、基本情况介绍
本班现有人数55人,其中男生22人,女生33人,。
学情分析
班级构成特殊,学生表现自私霸道,不会包容别人 。部分学生缺乏主动学习的意识,学习习惯较差,家庭作业完成不好,不会的问题不请教老师,并存在抄作业的现象 。再加上进入不适应初中老师教学方式,没有掌握学习方法,学习较为吃力,上课不能及时记笔记,不会抓重难点 。