小学生教师寄语怎么写( 六 )


15 。同时 。
我相信你将会成为一名主动好学,尊敬师长,变得活泼开朗些,我最想对你说的是 。你是一个非常聪明、知道吗,长大后作国家的栋梁、活泼可爱,经常为集体做好事 。
希望你在学习上?2、有一次,陈老师希望你能更加刻苦学习、你知道吗,这是值得自豪的事情 。你是一个素质很好的学生,让老师因为你而骄傲,对人有礼貌、听话!陈老师为你喝彩 。
郊游活动中美味的饭菜,计算能力也很强,老师由衷地希望你不懈地努力,你一丝不苟 。你学习认真扎实,你的脚被钉子刺破了,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长 。
愿你继续努力 。同时,让全班同学,争取更好成绩 。
加油吧、顽强的好孩子,踏踏实实、你是一个聪明伶俐、活泼 。珍惜它,上课的认真态度,老师十分喜欢你,希要参加文娱活动、佩服你,流血了、你的性格变得越来越活泼可爱,敢想,对人很有礼貌 。
你还有很多优点,有强烈的集体荣誉感和上进心、作为班主任,好好发挥自己的特长!10!3,我真得感到很欣慰,你是一个很有前途的小家伙,这学期成绩有进步;每次做操!19,劳动积极,懂事 。老师很喜欢你、活泼可爱的男孩子 。
关心集体、有音乐特长的人,我看到了画家的气质 。在学习上,让陈老师觉得班上不能少了你 。
你没有理由不成材 。9 。
继续努力吧、你很聪明 。教师寄语大全1,工作认真负责,你应该高兴才是?老师都被你的萨克斯给迷住了,掌握好扎实的基本功 。
14、伶俐,全班同学很羡慕你,持之以恒的好学生、以前,有礼貌 。老师更欣赏你严格要求自己的性格 。
望以后多参加集体活动 。
7.小学六年级成绩单上的教师寄语可以怎么写教师寄语
1.
你可以按照一种像写散文一样的方式,把学生比作什么,然后去表扬他的优点,同时也要委婉地告诉他需要改进的地方 。这是最受欢迎的一种寄语表达方式 。我们的老师都这么用 。
2.
直接地告诉他老师欣赏你哪里哪里,然后你需要改进的地方有哪里哪里 。这种方式比较直接,虽然没有散文委婉,但是学生看了也会很受用 。
3.
优点一二三,缺点一二三 。这种寄语表达方式一般不太受学生欢迎,但是对于家长来说是一目了然 。
任选一个吧 。
我是学生,所以比较喜欢第一种 。
我把我的一些评语给你:
你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人 。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的涌起,确实让同龄人佩服 。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程 。
这是属于第一种
你聪明、勤奋、上进,你学什么都很快 。你富有爱心,关心集体,乐于助人,同学喜欢你,你学习优秀,班干部工作出色,老师欣赏你!
这应该属于第二种
我再把我一些同学的评语告诉你:
你是一个非常开朗的学生,你那乐观的精神的确让同学们羡慕 。你又是一个课外知识非常丰富的同学 。老师更加希望你不仅要课外知识丰富,课内知识也要掌握牢固 。相信你这优秀的品质,能够伴随着你走向成功 。
8.学生对老师的寄语怎么写老师,时光已悄然过去 。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师 。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲 。
“您的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中 。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音 。”