幼儿语文牛字的教案怎么写( 四 ) _教案

5、学诗歌。例：敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，
野茫茫，风吹草低见牛羊。
6、文字游戏。
例：对对碰猜迷语（等）一块小免叫牛不是牛，一顶地毯不会拉犁头。一张帽子
说它力气小，一只桌子能背房子走。
第一课时（30分钟）准备：小白兔、小松鼠、小鹿图片各一张，萝卜一
个。
故事《萝卜回来了》
过程：
1、请宝宝仔细观察萝卜，引导宝宝谁爱吃萝卜，引出故事《萝卜回来了》
2、把故事讲给宝宝听，一
边讲，一边摆弄图片，让宝宝
记住故事中人物的名字；再让宝宝想一想故事里都有谁，以及他们都把萝卜送给谁？引导宝宝思考。
3、让几个宝宝分别扮演故事中的角色，跟着老师一边复述故事内容一
边表演。
附：故事萝卜回来了
7.学前班语文教案怎么写学前班语文教案集锦妈咪爱婴网 2012年09月26日 09:04:06 入学教育（两课时）第一课时一.引入课堂师：同学们，从今天开始，你们就成了一名光荣的小学生了。
老师非常欢迎你们。二.教师向同学们提出具体明确的要求。
1. 按时到校上课 2.学习用具准备齐全 3.课上认真听讲，积极举手回答问题。三.教学生正确的拿笔姿势和写字……入学教育（两课时）第一课时一.引入课堂师：同学们，从今天开始，你们就成了一名光荣的小学生了。
老师非常欢迎你们。二.教师向同学们提出具体明确的要求。
1. 按时到校上课 2.学习用具准备齐全 3.课上认真听讲，积极举手回答问题。三.教学生正确的拿笔姿势和写字姿势1.教师示范拿笔方法，纠正个别错误学生。
并进行正误比较。2.根据儿歌掌握正确的写字姿势。
头要正，身要直，眼睛离纸约一尺，背不驼，腰不弯，胸口离桌近一拳，食指摁，中指托，纸尖笔尖一寸远，写字养成好习惯，身体健康字好看。3.要求学生养成讲究写字卫生的习惯，写出的字要求干净。
四.养成爱学习的习惯1.课下认真阅读课外书。认真听广播。
2.大胆地把自己的故事讲给同学听。第二课时一.教师介绍学好语文的必要性，激发学生爱学语文。
师：同学们，语文学科是你学习其它学科的工具，掌握好这门工具，你就可以很好地学习其它学科。例如：学了语文，我们可以认很多的字，那我们就可以读很多有趣的故事了。
学了语文，知道了每一句话的意思，我们就能很准确地解答数学中的应用题……学语文的好处多不多啊？！二.学好语文的方法认真地听说（说得熟练）仔细地读写（写得具体）所以学好语文必须多听、多读。三.认识班内的新同学1、请同学们自报姓名、年龄、家庭住址。
2、同学自由发言，说说同学们在一间教室内听老师讲课，应该怎样做。四.练习认田字格，为学习新字做准备占格方法：田字格间临汉字，充分利用横竖线。
上下左右四个格，看准位置照着练。大小要写八分满，起笔位置是关键。
学拼音教学目标：1、学会汉语拼音，读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。教学重点：教给方法、培养能力。
教学难点：o、e的发音。第一课 a o e教学目标1、学会a、o、e三个单韵母，读准字母的音，认清形，正确书写。
2、认识声调符号，掌握a、o、e的4个声调，能直接读出带调韵母的音。3、认识书写汉语拼音的四线格，在老师的指导下正确书写3个单韵母。