教师让幼儿知道:只要你天天快乐 , 你就会成为“快乐小天使” 。
四、延伸
1、幼儿每天讲出令自己快乐的事 , 由家长代笔 , 写在纸条上 , 然后由教师贴在环境布置上 。
2、教师把每个孩子的快乐事读出来 , 使其和小朋友们一起分享 。
环境创设:主题为“争做快乐小天使 , 天天有个好心情” 。由手状的图形组成的快乐树3—4棵布置于墙壁周围 , 每个小手的手心贴有孩子的照片 , 每个手指帖有5张纸条 , 供写幼儿快乐事之用;树干上写有“我快乐”之字 。
6.幼儿园怎么写快乐的春节新年好运到 , 好事来得早!朋友微微笑 , 喜庆围你绕!花儿对你开 , 鸟儿向你叫 。
生活美满又如意!喜庆!喜庆!一生平安如意! 这一刻有我最深的思念 。让云捎去满心的祝福 , 点缀你甜蜜的梦 。
愿你拥有一个幸福快乐的新年! 走过漫漫的岁月 , 细数片片的回忆 , 请记得我 , 就象我时时想起你一般 。新的一年里 , 愿你平安快乐 , 美梦成真! 许一个美好的心愿祝你新年快乐连连 , 送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆 , 送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜 。
好朋友简简单单 , 好情谊清清爽爽 , 好缘份久久长长 。朋友 , 祝你新年快乐 , 吉祥如意 。
致朋友 祝你一家瑞气 , 二气雍和 , 三星拱户 , 四季平安 , 五星高照 , 六畜兴旺 , 总之新年快乐 , 万事如意! 拜新年 。
7.幼儿园成长手册我的快乐生活怎么写我可以给你思路 , 但是我不能代替你写 , 希望对你有帮助 。
孩子的成长中肯定有老师的付出特别是小学生 , 我的建议:
1、表达对老师的感谢 , 特别是如果那孩子还特调皮 , 这种感谢是一种礼貌 ,
2、肯定孩子的进步 , 没有完美的人 , 更不会有完美的孩子 , 应多看到孩子的进步 , 从各个角度挖掘他的优点 , 赏识他 , 表扬他 , 其实也是在鞭策他进步 , 习惯的养成、学习的进步等等都可以作为内容 ,
3、提出恰当的期望 , 针对孩子的实际情况 , 对孩子明确要求 , 有利于孩子更上一层楼 , 如孩子比较胆小 , 你可以写:相信你通过努力 , 定会成为一个勇敢的人 , 等等 ,
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