1.随州二中校长王桂兰在2016年春季开学典礼上的讲话读后感悟:怎么写读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题 。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键 。要密切联系实际,这是读后感的重要内容 。要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合 。
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会 。
原文内容往往用3~4句话概括为宜 。结尾也大多再回到所读的作品上来 。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚 。
要符合情理、写出真情实感 。注意不要写成流水账
2.王桂兰演讲稿《不读书,不吃苦,你要青春干嘛》读后感“叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!” “怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子” 各位老师家长,这几句话您是不是觉得眼熟啊,这是来自湖北随州二中的校长王桂兰的开学讲话稿《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》 。
这几天,王校长的讲话稿刷爆朋友圈,大家都在纷纷转发、讨论关于“吃苦”的话题,王校长犀利的言辞也引发了社会广泛热议,有赞成、点赞的,甚至还有知名企业老总表示,要分发给员工学习;当然也有人表示质疑 。关于“吃苦”,王校长这么说 新学期伊始,湖北随州二中校长王桂兰以“不读书不吃苦你要青春干嘛”为主题,为学生做了开学后国旗下的第一次讲话 。
20日晚,某媒体官方微信推送了她的讲稿 。截至21号10点,这篇文章的阅读量已达24万人次,超过1200名网友点赞 。
王校长究竟在讲话里说了啥呢? ●规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同 。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要 。
●我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命! ●这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子 。●叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层! ●同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦 。
要知道,青春最好的营养就是刻苦! ●是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生 。●不是说不上学,或上学少就没用 。
就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多 。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少 。
读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高 。●同学们,什么叫吃苦? 当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者! 在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦? ●著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生 。
●可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来 。有时候你想的越多,越什么事都干不成 。
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