二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等 。各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础 。
收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找 。2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备 。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系 。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改 。
3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿 。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序” 。
4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿 。三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外 。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短 。用计算机排版、打印一律用A4打印纸 。
版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”) 。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字 。
2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用 。3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称 。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称 。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写 。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名 。4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的 。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km 。5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字 。
6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容 。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级 。
5.如何写“项目摘要”下面是项目摘要的主要填写内容:1、项目基于的理论依据或现实问题,项目的意义,国内外研究现状分析等 。
2、项目研究的主要内容,改革目标,创新之处,拟解决的关键问题及其他 。3、与本项目有关的教学改革基础和环境,申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况,本项目中的分工,尚缺少的条件和拟解决的途径4、实施方案,具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析,项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益人数等)5、经费预算首先要看你申请的这个项目主要是什么项目,是计划书的一个部分,占有统领地位,是其他部分的高度概括和总结,是吸引人目光的一个关键点,是项目整体的综述,把整个主要内容清晰简明的介绍 。
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