纪行作文怎么写( 六 )


下去时那才叫“爽”一个个石阶几乎是直上直下,比坐过山车还过瘾!要走的时候,我真有点恋恋不舍,同时我也很赞叹我们祖先的聪明才智,同样长城也是我们中华人民用汗水和心血建造起来的 。
6.小学生如何写好游记作文一、游记作文不要写成旅游路线图
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近)
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶 。
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚 。
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度 。
七、借景抒情的手法应该运用
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托 。
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新 。
7.小学生游记作文有哪些写作技巧我们参观一个单位,游览一个景区,总会有些见闻感受,常常需要把参观游览的情景写下来,这样的文章就是游记或访问记,我们又称之为游记类文章 。
近年来,在应试写作中,形式与内容均比较自由、灵活的游记类文章已成为不少中、高考考生喜爱的一种文体 。虽然不乏优美篇章,但多数文章依然形式拘谨,内容单调,行文呆板,未能真正体现出这一文体灵活而富有情感色彩的特色 。
写好一篇参观游览的文章,要从以下几个方面着眼 。1、要努力把握住游览参观所见自然风光和社会风貌的基本特点,内容要真实 。
怎样才能获得真实的内容呢?这得依靠观察 。只有边参观游览边调动各种感官去全方位地观察,全方位地体验,才能把握住游览时所见到的自然风光和社会风貌的基本特点,也才能得到真实的内容 。
2、要有选择、有重点地去写 。游览一个地方,必然会观察到许多值得写的东西,如果此时不加选择,将观察所得平铺直叙地写出来,那么写成的只能是一篇“流水账”,这样文章就失去了吸引人的力量 。
《蓝蓝的威尼斯》一文介绍意大利的名城威尼斯的绮丽风光,重点展现了威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美 。而描写威尼斯秋色一段,作者重点写了秋天的圣马可广场 。
这样写,既有“面”的描写,又有“点”的突出 。3、写参观游览的文章,既要写景,又要抒情,要使笔下景与作者胸中情统一起来 。
人常说“触景生情”,我们游览一个地方总有不同于以往见闻的感触,所以,写游记或参观访问记,应该追求情景交融的最佳效果,使游记中的景与情统一起来,这样的文章才会景真情也真,才能情文并茂,引人入胜 。写情可以是写景以后直接抒情,也可以是把情融入写景的字里行间 。
柳宗元的《小石潭记》突出了小石潭寂静幽清的景物特点,字里行间融入作者被贬后抑郁忧伤的心情 。《阿里山纪行》一文形象地描绘了作者游览阿里山所见的迷人风光,抒发了作者的独特感受,由衷地赞美“阿里山的风光美如画”,赞扬台湾人民利用生态发展旅游的先进理念,含蓄地表达了两岸人民的心融会在一起的共同愿望 。
这两篇记游散文都是情景交融的典范,真是一切景语皆情语 。4、写参观游览的文章要条理清楚,这是至关重要的一点 。
写参观游览的文章,常用的有这样几种思路: (1)移步换景法 。用这种思路写游记类文章,作者犹如一位导游,按照脚步移动的先后顺序,写出一路上看到的各种景物,也让读者跟随作者的脚步,游遍全景,看到作者心仪已久的阿里山秀美的风光和具有传奇色彩的神木的风采,《阿里山纪行》这篇游记就采用了这种方法来描写阿里山风光 。