廉内助的材料怎么写( 二 ) _内助

(3)尾部
由举报人签名或盖章。如果采取匿名的方式，则只注明年、月、日即可。
5.佐证材料如何写新编佐证材料的格式要求如下：
题目-二号宋体，加粗，居中
一级标题-符号：一，三号黑体，加粗；
二级标题-符号：（一），小三号黑体，加粗；
三级标题-符号：1，四号宋体加粗
正文基本格式-四号宋体，行距固定值25磅，上页边距2.6厘米，下页边距2.4厘米，左右页边距2.8厘米。两端对齐，段落首行缩进2字符。
1、佐证材料意思是：不能直接对争议事实提供证明的证据资料，但是可以通过证明其他证据收集来源的可靠性而补强该证据的说明资料。
2、在法律上，佐证是指，不能直接对争议事实提供证明，但是可以通过证明其他证据收集来源的可靠性而补强该证据。例如，甲是一起抢劫案中政府方的主要证人，他关于抢劫的目击证言是直接证据。但是，任何由政府方提供来建立甲的可信性的证据，例如其他证人确认甲的优良品格和可信性的证词，就是佐证。
6.红领巾奖章事迹材料怎么写原发布者：微力课件库
红领巾奖章事迹材料篇一：红领巾奖章事迹（新）红领巾奖章事迹***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样” 。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序

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