幼儿园去小学化自检自查怎么写( 五 ) _自检

有人问“你们俩都认识多少字啊？会背几首诗？”晓萱立刻答道“我会背好多首诗，认识一千多个字呢。”琪琪说“我会背几首诗，幼儿园也没教识字，认识的不多。”
又有人说“我出几道算术题看你俩谁算的快。”几道题几乎都是晓萱在答，晓萱给表弟挣足了面子，表弟说“还是上学前班好啊，要不怎么能多会这么多东西呢！表姐，要不你也送琪琪去学前班吧。”
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还有些家长习惯于攀比认为别人家的孩子都会那么多东西，我的孩子也得会，可不能让孩子输在起跑线上。其实每个孩子无论是生理还是心理发育都是不同的，哪有输在起跑线上这一说呢。
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可见幼儿园小学化最大的推手是家长自己，如果家长的观念不转变，去小学化教育，就等于是空谈。
童年不可复制，要尊重孩子自身的发现规律，在正确的时间做正确的事。
5.怎样写幼儿园安全自检自查工作总结以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
【幼儿园去小学化自检自查怎么写】工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期
6.幼儿园如何去小学化小学一年级从零开始教学，以避免学前阶段孩子“抢跑”造成负担。新学期上海的这一减负“新政”，引起幼儿园家长和教师的讨论：幼儿园如何“去小学化”？
幼儿园不适合学科学习
不少家长担心，如果幼儿园纯粹玩游戏，不学不教语数外学科知识，“白纸一张”进小学，既要适应严格的班级统一授课方式，又要突击学习新知识技能，孩子难免吃力，其实负担依然难轻。
虹口区第三中心幼儿园特级园长秦若于说，“取消学科化学习是尊重幼儿成长规律的科学安排。”著名教育学家皮亚杰曾提出，7岁前孩子处于“前运算阶段”，这一时期的多数孩子尚未具备逻辑思维能力，很难进行运算。