1.童年的水墨画,你看到了怎样的画面街头
听不见马路上车辆的喧闹,哪管它借梢头广播声高 。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑 。阳光从脚尖悄悄爬上了膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条” 。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静 。人影给溪水染绿了,钓竿上停着一只绿蜻蜓 。忽然扑拉一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声 。
树上
黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱 。阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌 。
江上
像刚下水的鸭群,扇动翅膀排水戏耍 。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑声哈哈,是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙 。树上
2.我怎么有时候看到一个画面第六感
1. 曾经作过的梦境在现实中果然发生了;
2. 到一个从未去过的新的地方,却发现非常熟悉那里的景物;
3. 在别人尚未开口时,已知道他将说什么;
4. 常有正确的预感;
5. 身体有时会有莫名其妙的感觉,如蚁爬感,短暂的刺痛感;
6. 能预知电话铃响;
7. 预见会碰到某人,果然如此;
8. 在灾祸到来之前有不适的生理反应,如窒息感、乏力等;
9. 常做彩色缤纷的梦;
10.会不时听见无法解释的声音 。
3.如何写出强烈画面感的文章要有足够的生活体验,能够对事物有比较深入的描述,同时知道别人会对什么有共鸣,你一个人有感觉的东西别人看了可能没什么感觉,譬如我写:“我家门口的道路一到雨天就泥泞不堪 。”可能很多人不知道泥泞是什么状态,很多小朋友都没有玩过泥巴~
考虑到这个代沟,或许可以写成:“我家门口是一条土路,一下雨就被踩出大大小小的脚印和坑洼,坑坑洼洼里面集满雨水,行人或车辆走过,溅起大大小小的浑黄的雨点或泥浆 。”
同样的道理,立体的画面也要读者能够有足够的阅历来感受你的文字,并不是你写的好久能够让别人能够感受的到,“千里孤坟,无处话凄凉”可能不同的人看到这句话的感受脑海中出现的景象是不同的,有人脑海中是土堆杂草,有人是荒原大漠,
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”同一个人,不同的心境下看到这句话的感受也不一样啊 。
我以为,重要的不是写成什么样的,效果,重要的是作者把自己的想法能够写出了,让有同样感觉的人去读,去看,去寻找知音 。正如王勃所言“杨意不逢,扶凌云而自息,钟期既遇,奏流水以何惭”
4.(看一幅画)后的感受现在,让我们一起解读凡·高的油画作品《向日葵》 。
凡·高是法国后印象主义画家,他的《向日葵》作于1888年,这幅当年只能卖到400法郎的作品,1987年在伦敦克里斯蒂拍卖行以创纪录的价格3990万美元被日本的一家企业买走,引起了世界的轰动 。既然世界都在推崇凡·高的作品,说明他的作品具有很高的艺术价值,欣赏这样的作品,一定会给我们带来美的享受 。
现在我们把这幅作品当作欣赏的对象,看一下凡·高在作品中做了些什么和怎样去做的 。首先是欣赏的感受 。
先来对作品的整体进行感受,看看能得到一个什么样的印象 。,我们要对整个画面静心观看,着重感受作品的特殊点,注意体会特殊感受带来的特殊体验 。
我们静心观赏,用一种近似儿童般的目光去全面地审视作品 。尽管每一个人在经验和爱好上都有不同,但是,每一个看到《向日葵》的观赏者都会被画面所表现出来的强烈视觉效果和旺盛的生命力深深打动 。
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