1.札记怎么写“札记”有二义 。一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字 。古称小木简为札,条记于札,故称 。二是指记录读书时的心得,体会 。清 王筠 《菉友肊说》:“或学而有得,或思而有得,辄札记之 。”
所以札记可以写自己的感受,看到好的语句可以记录下来,灵感出现的几个句子等等 。格式比较散漫.有: 教学札记 读书札记心情札记 家访札记等 。以读书札记为例进行说明:
读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体 。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到 。这“手到”就是读书笔记 。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记 。常用的形式有:
(一)提纲式 。以记住书的主要内容为目的 。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容 。
(二)摘录式 。主要是为了积累词汇、句子 。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。
(三)仿写式 。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用 。
(四)评论式 。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。
(五)心得式 。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受 。即随感 。
(六)存疑式 。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的 。
(七)简缩式 。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文 。
不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础 。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可 。
如何写读书札记?四个步骤:
第一步:概括每一段段意 。
第二步:梳理论文的写作提纲 。(还原作者本意)
第三步:写出你对论文的评价意见 。(写出好与不好的方面)
第四步:所读论文的学术价值在哪?(对自己有什么启发?)
2.札记怎么写“札记”有二义 。
一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字 。古称小木简为札,条记于札,故称 。
二是指记录读书时的心得,体会 。清 王筠 《菉友肊说》:“或学而有得,或思而有得,辄札记之 。”
所以札记可以写自己的感受,看到好的语句可以记录下来,灵感出现的几个句子等等 。格式比较散漫.有: 教学札记 读书札记心情札记 家访札记等 。
以读书札记为例进行说明: 读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体 。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到 。
这“手到”就是读书笔记 。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记 。
常用的形式有: (一)提纲式 。以记住书的主要内容为目的 。
通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容 。(二)摘录式 。
主要是为了积累词汇、句子 。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。
(三)仿写式 。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用 。
(四)评论式 。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何 。
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